Abrir video moodle a pantalla completa

Cómo incrustar vídeo en su curso Moodle

Los medios audiovisuales pueden ser herramientas muy poderosas en un curso Moodle. Los estudiantes pueden ver material de la Web, ponerse al día con las conferencias que se han perdido, y ver demostraciones de los contenidos discutidos en clase.

La forma preferida de incrustar medios alojados fuera de Moodle es utilizar el botón Media en el Editor HTML de Moodle. Moodle mostrará automáticamente el vídeo en un reproductor multimedia. Este método se puede utilizar para medios alojados en Vimeo, YouTube, Ted Talks, SlideShare, Issue, SoundCloud, Office 365 Video o Sway.

Puede subir un archivo multimedia a Moodle e insertar medios incrustados dondequiera que vea una barra de herramientas del editor HTML, incluyendo Descripciones de Actividades, Mensajes del Foro, Envíos de Tareas, Entradas de Base de Datos, Wiki o Glosario, Recursos de Página o Etiqueta, etc.

Límites de carga: El límite de carga por defecto en un curso Moodle es de 50 MB. Puede aumentar el límite del curso a 800 MB en la Configuración del curso. Sin embargo, el límite máximo de carga para los envíos de los estudiantes varía para las diferentes actividades (por ejemplo, 50 MB para las actividades de Asignación). Para más detalles sobre cómo cambiar el límite de subida, por favor, vea Ajustes importantes para su curso Moodle. Si los estudiantes envían vídeos, debe pedirles que alojen los archivos fuera del sitio. También recomendamos a los instructores que dividan los vídeos grandes en clips más pequeños, o mejor aún, que compartan los archivos de vídeo grandes fuera de Moodle (por ejemplo, YouTube o Vimeo, véase más arriba Incrustar medios alojados fuera de Moodle).

Visualizar archivos de sonido y vídeo en Moodle

Nota: Si coloca el marco de vídeo fuera de la diapositiva u oculta el marco de vídeo, debe configurar el vídeo para que se reproduzca automáticamente o mediante algún otro tipo de control, como un activador. Un disparador es algo en una diapositiva, como una imagen, una forma, un botón, un párrafo de texto o un cuadro de texto, en el que puede hacer clic para iniciar una acción. Consulte Activar un efecto de animación para obtener más detalles.

Nota: Si coloca el fotograma de vídeo fuera de la diapositiva u oculta el fotograma de vídeo, debe configurar el vídeo para que se reproduzca automáticamente o mediante algún otro tipo de control, como un activador. Un activador es un elemento de una diapositiva, como una imagen, una forma, un botón, un párrafo de texto o un cuadro de texto, en el que puedes hacer clic para iniciar una acción. Consulte Activar un efecto de animación para obtener más detalles.

Consejos para utilizar la aplicación Moodle en un dispositivo móvil

El aprendizaje a distancia debe ser accesible para todos, desde cualquier lugar del mundo, en todo momento. No importa dónde estén tus alumnos. Moodle La plataforma de E-learning de código abierto le permite crear un espacio privado de aprendizaje en línea con un montón de atractivas actividades y recursos educativos.

Este módulo te permite crear sesiones de videoconferencia jitsi-meet totalmente integradas en Moodle. Estas videoconferencias utilizarán tu nombre de usuario de Moodle mostrando tu nombre de usuario y tu avatar en las videoconferencias.

Tanto si utilizas el servidor público proporcionado por Jitsi como si utilizas tu propio servidor de videoconferencia, con este plugin podrás crear sesiones de videoconferencia en tus cursos Moodle de forma sencilla: sólo tienes que configurar el dominio del servidor Jitsi y, a continuación, en el curso, crear una nueva actividad Jitsi.

El módulo también te permite utilizar tokens para conceder permisos de moderación a los roles que desees utilizando la capacidad mod / jitsi: moderation. (Para esta opción, es necesario tener su propio servidor Jitsi con una configuración de token).

Tutorial completo sobre el uso del vídeo en Moodle Principiante a

Gracias Dave, he probado a abrir en una ventana nueva en la configuración de Moodle y parece que funciona, pero la mayoría de nuestros usuarios de prueba tienen bloqueadas las ventanas emergentes en sus PCs, así que es otra barrera para que entren en el curso y no es lo ideal.

hay unos 40px de espacio desperdiciado por encima del reproductor en este momento en 2.X - tengo un parche aquí que lo ordena un poco tanto para usar la nueva ventana como la ventana actual:http://tracker.moodle.org/browse/MDL-29965

y... Me acabo de dar cuenta de que ahora podemos volver a añadir el enlace en esa página para permitir al usuario iniciar manualmente la ventana emergente - por el momento sólo muestra un mensaje diciendo al usuario que las active, pero ahora podemos añadir un enlace a la página para permitir al usuario iniciarla manualmente. - ver:

La semana pasada actualizamos nuestro sitio Moodle a la versión 2.1.2. ¿Siguen siendo los trackers mencionados un problema con esa versión? ¿Cómo comunico a nuestro host de Moodle (Remote-Learner, antes Pteppic) que necesito que esto cambie/se corrija? ¿Qué términos o palabras de moda necesito transmitir?

Dave - ninguno de los errores que enlacé arriba han sido corregidos en el núcleo todavía - Creé el segundo en el rastreador cuando estaba escribiendo el post de arriba - El primero tiene un parche que puedes pedir a Remote-Learner que aplique por ti - pero podría ser mejor para ti esperar una semana o así para que yo introduzca las correcciones en las últimas versiones - entonces sólo tienes que pedir a Remote-learner que actualice a la última versión en lugar de pedir que se aplique un parche específico.