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Cuando se utiliza el elemento Archivo en Moodle, se puede controlar lo que sucede cuando un estudiante hace clic en el enlace al archivo. Abrir: abrir el archivo en la ventana/pestaña actual (si es posible con este tipo de archivo)Forzar descarga: descargar el archivo y permanecer en la página existente en el navegador webEmbed: Abrir el archivo dentro de la página del curso de Moodle (si es posible con este tipo de archivo)Nueva ventana: abrir el archivo en una nueva ventana/pestaña (si es posible con este tipo de archivo)En ventana emergente: abrir el archivo en ventana emergente (si es posible con este tipo de archivo). Muchos navegadores bloquean las ventanas emergentes, por lo que no se sugiere este método.Cambiar el comportamiento del archivoPara cambiar el comportamiento del elemento de archivo, vaya al modo de edición y edite la configuración del elemento de archivo. En la sección Aspecto, cambie la opción Mostrar.Comportamiento sugeridoAunque a menudo es preferible abrir los archivos en una ventana nueva, no es una práctica recomendable para llegar a todos los usuarios. Desde el punto de vista de la accesibilidad, un enlace o archivo debe abrirse en la pestaña actual a menos que haya una señal que indique que el archivo se abrirá en una Ventana Nueva. Algunos archivos, como los documentos de Microsoft Word, no pueden abrirse en un navegador web y se descargarán independientemente de la opción seleccionada. Algunos tipos de archivos, especialmente los basados en texto, como los programas de ordenador, pueden abrirse en el navegador web. Para estos archivos, puede ser más apropiado forzar la descarga.
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Actualizada con nuevas entradas y ofrecida como recurso en línea, la bibliografía ofrece resúmenes de las principales investigaciones sobre la aplicación de la tecnología de aprendizaje y los enfoques modernizados en el sector de la formación lingüística de asentamiento.
¿Quiere aprender inglés pero no puede asistir a cursos presenciales? Si cumple los requisitos, LINC Home Study ofrece formación en inglés a distancia de forma gratuita. Puede optar por estudiar en línea o utilizando un libro y un CD. Un instructor con certificación TESL se pondrá en contacto contigo una vez a la semana para impartir una clase por teléfono o VoIP, supervisará tus progresos y te proporcionará información y apoyo continuos.
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Safe Exam Browser – SEB para Windows abre una ventana del navegador web sin elementos de navegación y bloquea el ordenador en modo kiosco, lo que impide cambiar a otras aplicaciones o salir de SEB intempestivamente. SEB permite realizar exámenes seguros en ordenadores no gestionados, como los portátiles de los estudiantes, así como en entornos gestionados. Actualmente SEB se integra con los sistemas de gestión de aprendizaje (LMS) Moodle, ILIAS y OpenOLAT y con varios sistemas de examen comerciales y no comerciales, como por ejemplo Inspera Assessment. En general, se puede utilizar fácilmente con la mayoría de los sistemas de evaluación electrónica y de cuestionarios en línea basados en la web.
Con la versión 3.x, el Navegador de Exámenes Seguro fue sometido a una refactorización completa. SEB fue recodificado desde cero de acuerdo a los estándares actuales. La funcionalidad básica se mantuvo. Algunos de los cambios son
El siguiente manual explica cómo configurar y utilizar el SEB para Windows desde la perspectiva de los administradores de exámenes. SEB es una herramienta muy flexible y modular, por lo tanto, la documentación para los examinados sobre cómo utilizar SEB con configuraciones de exámenes individuales y los diversos sistemas de exámenes con los que funciona debe ser proporcionada por la institución que utiliza SEB o su proveedor de evaluación electrónica.
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Su archivo puede tardar en subirse a Moodle y en ser procesado por Turnitin. Esto puede ser desde un par de minutos hasta 30 minutos, dependiendo del tamaño y formato de su archivo y de su velocidad de conexión. Asegúrese de que dispone de tiempo suficiente para presentar su trabajo.
Si tiene que enviar más de un archivo como parte de su tarea, repita estos pasos para cada uno de los archivos que deba cargar. Consulte las instrucciones de la tarea para obtener información sobre el número de archivos que debe presentar y el tamaño máximo de los mismos.
Si debe presentar más de un archivo como parte de su tarea, repita estos pasos para cada uno de los archivos que debe cargar. Consulte las instrucciones de la tarea para obtener información sobre el número de archivos que debe presentar y el tamaño máximo de los mismos.
