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Reinicio del curso Moodle (Moodle 1.9)
Tengo un paquete SCORM 1.2 que he creado en PowerPoint con Presenter y tiene un Examen Final al final. Estoy usando este paquete en Moodle 1.9.12+ y quiero obtener la nota más alta que obtiene un estudiante. Tienen intentos ilimitados y sin límite de tiempo. El primer intento que hacen, la puntuación se transfiere al libro de calificaciones sin problemas. Todos los intentos posteriores no están reemplazando la calificación del ítem y también Moodle no está registrando todos los intentos posteriores. ¿Me falta algún ajuste, es un error de Moodle? He intentado buscar en todas partes…
La nota se aprueba la primera vez pero no se actualiza en el libro de notas si el usuario intenta otra vez obtener la nota más alta. Ni siquiera se registra en el paquete SCORM que se ha hecho un segundo intento. Un comportamiento muy extraño.
Vale, me siento un poco estúpido por aquí. Pero he aprendido la lección. Yo tenía la opción Estudiante saltar la página de estructura de contenido establecido en Siempre. Así que el usuario no era capaz de «Iniciar un nuevo intento». Pensaba que cada vez que se hacía clic en el enlace del paquete SCORM se iniciaba un nuevo intento, pero no es así.
Cómo actualizar Moodle 3.6 a 3.9
CVE-2009-1171: El filtro TeX en Moodle 1.6 antes de 1.6.9+, 1.7 antes de 1.7.7+, 1.8 antes de 1.8.9 y 1.9 antes de 1.9.5 permite a los atacantes asistidos por el usuario leer archivos arbitrarios a través de un comando de entrada en una secuencia ‘$$’, lo que hace que LaTeX incluya el contenido del archivo.
Tenga en cuenta que Tenable Network Security ha extraído el bloque de descripción anterior directamente del aviso de seguridad de Fedora. Tenable ha intentado limpiarlo y formatearlo automáticamente en la medida de lo posible sin introducir problemas adicionales.
Actualización de Moodle en diciembre de 2018
Si todavía estás usando Moodle 1.9 probablemente sepas que se ve un poco anticuado y que no funciona bien con los teléfonos, pero ¿realmente necesitas pensar en actualizarte? Esta entrada del blog cubre las razones clave por las que es esencial actualizar a una versión de Moodle soportada y cubre algunos de los desafíos que puede presentar un gran salto de versión, así como mirar las recomendaciones para hacer este proceso lo más suave posible.
La actualización de Moodle 1.9 a la última versión (Moodle 3.6 en el momento de escribir este artículo) debe realizarse en estos pasos incrementales: 1.9 → 2.2 → 2.7 → 3.1 → 3.6. Cada una de estas versiones tiene dependencias específicas como las versiones de PHP y de la base de datos que soportan. Esto suele facilitar la migración a un nuevo servidor como parte del proceso de actualización.
Si está utilizando plugins de terceros tendrá que revisarlos para ver si pueden ser actualizados. Algunos plugins populares se incorporan a Moodle y otros están bien soportados con una ruta de actualización documentada. Pero algunos plugins son abandonados y no hay otra opción que eliminar el plugin como parte de la actualización.
Copia de seguridad del curso Moodle (Moodle 1.9)
Moodle.org ha anunciado que las últimas versiones menores de Moodle ya están disponibles. Moodle 2.6.1, 2.5.4, 2.4.8 y 2.3.11 están disponibles para su descarga (ver http://download.moodle.org o Git (ver docs)). Moodle 2.6.1 – descargar .tgz – notas de la versión Moodle 2.5.4 – descargar .tgz – notas de la versión… Continue reading →
Esta es la tercera y última de tres presentaciones sobre las razones para pasar a Moodle 2. Como he mencionado en los últimos días, he creado tres presentaciones sobre 10 razones para pasarse a Moodle 2. Así que sí, son 30 … Continue reading →
Como se mencionó la semana pasada, he creado tres presentaciones sobre 10 razones para pasar a Moodle 2. Así que sí, son 30 razones puestas en tres presentaciones sin ningún orden en particular. Hoy estreno la número 2 – «10 razones MÁS para pasarse… Continue reading →
Desde que se lanzó Moodle 2 en noviembre de 2010, he hecho varias presentaciones sobre Moodle 2.x sobre cómo era diferente a Moodle 1.9. Es una pregunta que se hace mucho, sobre las diferencias entre Moodle 1.9… Continue reading →