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Golden Hills Learning Academy ofrece un programa completo de secundaria (grados 7 a 9). Los estudiantes matriculados en los cursos de secundaria toman una combinación, o mezcla, de cursos en línea e impresos. Hay cursos básicos y opcionales disponibles. Nuestro programa ofrece a los estudiantes una flexibilidad en su entorno de aprendizaje que las escuelas tradicionales no pueden proporcionar. Los estudiantes crean su propio horario basado en las horas requeridas por Alberta Education para cada curso. Los estudiantes de secundaria que tienen éxito en nuestros cursos son auto-motivados, organizados y disfrutan trabajando de forma independiente. Los padres (o tutores) son la clave del éxito de este tipo de aprendizaje. Dependemos de ellos para ayudar a nuestros estudiantes de Junior High a permanecer en la tarea y mantenerse al día con sus horarios. Como la mayoría de los estudiantes de Junior High son menores de 16 años, recomendamos encarecidamente la supervisión del programa. El personal de GHLA trabaja estrechamente con el estudiante y los padres para ofrecer tutoría y apoyo en línea, por teléfono y en persona.
Los estudiantes de Junior High que vivan fuera de la División Escolar de Golden Hills deberán inscribirse antes del 30 de septiembre de cada año escolar. Los estudiantes de Junior High que viven dentro de la División Escolar Golden Hills pueden inscribirse en cualquier momento dentro del año escolar si reciben una recomendación de su escuela actual. Por favor traiga su certificado de nacimiento y su reporte de calificaciones más reciente cuando se registre.
¿Qué ocurre si envío accidentalmente una tarea incorrecta en Moodle?
¿Qué debo hacer? Si ha enviado un trabajo o documento incorrecto a Moodle, debe ponerse en contacto con su tutor lo antes posible y explicarle lo sucedido. Si lo hace antes de la fecha límite de entrega, su tutor podrá revertir la entrega al borrador para que pueda sustituirlo por el archivo correcto.
¿Pueden los estudiantes volver a enviar tareas en Moodle?
Nueva presentación y fecha límite
El estudiante podrá volver a enviar su tarea, pero sólo hasta la fecha límite de la tarea (si se ha establecido). Si el plazo de reenvío finaliza después de la fecha límite, deberá utilizar la función de concesión de prórroga para que los estudiantes puedan reenviar la tarea.
Visualización y envío de trabajos en Turnitin
Tenga en cuenta que las condiciones de uso del espacio web se han actualizado en noviembre de 2022 con el fin de ofrecer un servicio ciberseguro y responder mejor a las necesidades actuales de la red en materia de alojamiento y uso compartido de recursos pedagógicos. Cualquier solicitud de nuevos espacios web está sujeta a las nuevas condiciones de uso a partir de ahora. Para los sitios existentes, las condiciones de elegibilidad del servicio gratuito Espacio Web entrarán en vigor a partir del 1 de enero de 2023. Consulte las Condiciones de uso de Espacio Web (2022) [PDF] y nuestras Preguntas frecuentes. Entiendo que
¿Le dan dolor de cabeza los bolígrafos rojos? ¿Le marea corregir pruebas formativas para comprobar los conocimientos adquiridos? ¿Busca formas de ahorrar tiempo… o árboles? ¿Quiere ser más eficiente? ¿Sueña con estrategias y técnicas pedagógicamente viables? ¿Busca el cambio?
La evaluación desempeña un papel importante en la profesión docente. Entre las diversas facetas de esta importante responsabilidad, la retroalimentación presenta muchos retos, y la corrección se considera a veces una carga onerosa o al menos una tarea poco estimulante. Por suerte, existe toda una serie de métodos y herramientas digitales que pueden convertirse en sus aliados.
Cómo solucionar el «Error al establecer una conexión de base de datos» en
La creación de un nuevo cuestionario es un proceso de dos pasos. En el primer paso, usted crea la actividad del cuestionario y establece sus opciones, que especifican las reglas para interactuar con el cuestionario. En el segundo paso usted agrega preguntas al cuestionario.
Cuando configure por primera vez su cuestionario desde Añadir una actividad o recurso > Cuestionario, (o, si no tiene este enlace, el desplegable Añadir una actividad>Cuestionario) obtendrá los siguientes ajustes, (que también pueden cambiarse más tarde en el enlace Editar ajustes del bloque Ajustes de administración del cuestionario) Todos los ajustes pueden expandirse haciendo clic en el enlace «Expandir todo» arriba a la derecha.
Puede especificar las horas en las que el cuestionario está accesible para que la gente haga intentos. Antes de la hora de apertura, el cuestionario no estará disponible para los estudiantes. Podrán ver la introducción del cuestionario pero no podrán ver las preguntas. Los cuestionarios con horas de inicio en el futuro muestran tanto la fecha de apertura como la de cierre para los estudiantes.
Incluso después de que el cuestionario se haya cerrado, los estudiantes podrán ver la descripción del cuestionario y revisar sus intentos. Lo que verán exactamente depende de la configuración que elija para las opciones de revisión (ver más abajo).
Tutorial de Google Docs
Dejar comentarios en una QuickMark es una poderosa forma de dar a los estudiantes retroalimentación personalizada sobre áreas en las que crees que necesitan mejorar. Sin embargo, tienes que saber que debes hacer clic en la QuickMark para que aparezca este campo de comentarios. Estamos investigando activamente una mejor manera de dejar claro que esta funcionalidad está disponible para usted.
Debido a la forma en que Microsoft duplica los cuadros de texto, la copia antigua puede seguir detectándose incluso cuando se sustituye por una nueva escritura. Esto puede hacer que nuestro sistema lo detecte y lo marque incorrectamente como un intento de ocultar texto dentro del documento. Como siempre que se trata de problemas de integridad académica, recomendamos investigar todos los indicadores por igual antes de juzgar si se ha producido un intento intencionado de subvertir la detección de similitud de un informe.
Solución: Aunque estos errores sólo se producen ocasionalmente, si se encuentra con este problema, le sugerimos que edite la configuración de la tarea en Canvas y deseleccione la opción de calificación anónima. Esto le permitirá acceder a la tarea mientras trabajamos en una solución.
