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Actividades en Moodle
Moodle ofrece una gama sorprendentemente amplia de opciones para personalizar las características visuales de las páginas del curso. Los profesores pueden, por ejemplo, editar los colores de los temas semanales o elegir diferentes iconos. El formato de curso por defecto en Moodle es Temas con un tema violeta, el color característico de la Universidad de Tampere, pero con los otros formatos se pueden personalizar las características visuales. Este consejo le muestra cómo editar una página de curso en el formato de temas colapsados.
El formato de temas colapsados es similar al de Temas, pero las secciones son enlaces colapsables que los espectadores pueden expandir para ver el contenido. Al ocultar los textos y las actividades, es fácil obtener una visión general del contenido del curso mirando sólo los encabezados. Los temas colapsados son un gran formato para los cursos de Moodle con una gran cantidad de contenido. Con un solo clic, los usuarios pueden alternar todas las secciones abiertas o cerradas – por supuesto, haciendo clic en un icono de su elección.
Después de seleccionar Temas colapsados como formato del curso, aparece el largo menú de Configuración, y puede seleccionar entre una impresionante gama de características visuales para personalizar su contenido. La mejor manera de empezar es cambiar una configuración cada vez, guardar los cambios y volver a la vista del curso para ver cómo queda. Por ejemplo, con el menú Elementos puedes elegir qué información se muestra además del título. Puede ampliar o reducir el contenido o mostrar más información sobre las semanas o los temas.
Moodle borrar varios elementos
Guía de edición de cursosPreguntas frecuentes de los editores de cursos y vídeos rápidos sobre las funciones administrativas más comunes de MoodleGestión de cursos¿Cómo gestionar cursos multigrupo o en línea/fuera de línea? Cuando un curso aparece en SITS como doble entrada (ya sea grupo 1 y 2 o en línea/fuera de línea), tenemos dos opciones en Moodle.O bien utilizar un curso separado para ambos o simplemente utilizar un curso compartido. ¿Qué solución es mejor? Depende de la cantidad de contenido idéntico/diferente en los cursos normalmente.1. Si parte del contenido es el mismo entre los cursos, se recomienda crear este contenido común en uno de los cursos, luego abrir el curso vacío e importarlo para evitar el doble trabajo. (Nota: si lo hace varias veces, asegúrese de seleccionar sólo el contenido nuevo, ya que puede crear duplicados).¿Cómo copiar el contenido de un curso anterior? (Importar)Una vez hecho esto, puede añadir diferentes contenidos a cada curso individualmente.2. Utilice sólo un curso de Moodlea) Solicite la fusión de los cursos en Moodle (esto es necesario para la sincronización de SITS)b) Establezca grupos en el cursoLa función de Grupos le permite dividir a los estudiantes de su curso en diferentes grupos para separarlos fácilmente.
Utilidades de la edición de pestañas de Moodle
Los formatos del curso son la disposición del mismo, los formatos más utilizados en la UoG son la Rejilla, los Temas y los Temas Colapsados. El contenido no se ve afectado por el formato, sólo cambia la forma en que se distribuye el contenido.
La mayoría de las actividades en un curso de Moodle pueden ser enlazadas en secuencia de manera que – por ejemplo – un estudiante no puede acceder a una Asignación sin completar una Lección o ver un video. Las restricciones también pueden aplicarse a grupos y/o individuos.
Sin embargo, debe tenerse en cuenta que si se desea excluir un número significativo de elementos de la copia, se puede utilizar el método de «Copia de seguridad y restauración», que permite eliminarlos a medida que se realiza la copia de seguridad.
Moodle mueve múltiples recursos
Breve descripciónEn esta actividad se describe la visualización de pestañas como uno de los métodos que se pueden utilizar para organizar el contenido del curso agrupando los recursos de aprendizaje relacionados por temas. Esta actividad permite colocar cualquier material de aprendizaje como artículos de investigación, sitios web, diapositivas, etc., en pestañas separadas.
JustificaciónLas pestañas dentro de una página son una forma de consolidar la información de forma compacta. Son un medio para presentar información fragmentada que está relacionada. El contenido en pestañas le ayudará a limpiar la página de su curso combinando varios recursos en pestañas, de modo que el material de aprendizaje esté más sistematizado y tenga un diseño más atractivo.
Notas y enlaces a la herramientaMoodle se ofrece en una variedad de planes de precios, incluyendo una versión gratuita. Para utilizar la versión gratuita, el profesor puede necesitar un socio de Moodle o un proveedor de servicios de Internet (ISP) para alojar el sitio Moodle. Además, existe la posibilidad de crear cursos de aprendizaje en MoodleCloud (https://moodlecloud.com/), que no requiere ninguna cuota ni actualización.
