Cambiar hora moodle

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Cambio de zona horaria en Moodle
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Todos los eventos del curso que se muestran en Moodle (por ejemplo, las fechas de entrega de tareas) utilizan por defecto la zona horaria del Reino Unido. Esto puede ser un poco confuso si usted está estudiando o trabajando en una zona horaria diferente, y pueden producirse errores al convertir estas horas a su zona horaria local.En cambio, con un pequeño cambio en la configuración de su perfil, es posible que Moodle convierta y muestre automáticamente estos eventos a su zona horaria local: Doble comprobación: ¿Ha seleccionado la zona horaria correcta? Recuerde: Su cambio de perfil sólo alterará las fechas y horas proporcionadas por el sistema, y sólo usted podrá verlas en este formato. Las fechas y horas introducidas en Moodle por un miembro del personal probablemente se referirán a la zona horaria por defecto del Reino Unido. Si necesita consultar una fecha límite con un miembro del personal, tenga en cuenta que ellos estarán trabajando con sus propios ajustes de zona horaria - para evitar confusiones, puede utilizar la zona horaria del servidor (Europa/Londres) en tales conversaciones.
Cómo cambiar las fechas de presentación en Moodle
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Como cualquier actividad en Moodle, los cuestionarios vienen con la configuración global que especifica las reglas para interactuar con el cuestionario. Estas reglas incluyen una amplia variedad de opciones como el límite de tiempo, el número de intentos, los métodos de calificación, el diseño, el comportamiento de las preguntas, las opciones de revisión, el retraso forzoso, la retroalimentación y las restricciones de visualización. Esta página muestra cómo encontrar y editar estos ajustes globales.
Para llegar a la configuración global y editar el cuestionario en Moodle, primero debe hacer clic en el botón Activar edición en la esquina superior derecha. Pase el ratón por encima del cuestionario que desea editar. Seleccione el botón Editar en el extremo derecho del cuestionario. Haga clic en él y luego seleccione Editar configuración.
1. Primero, vaya a la pestaña de Tiempo. Límite de tiempo: Cuando crea un cuestionario, tiene la posibilidad de utilizar un límite de tiempo. Esto pone un límite en el tiempo que el estudiante tiene para completar el cuestionario una vez que lo ha comenzado. El límite de tiempo puede variar desde un número de segundos hasta un número de días, dependiendo del límite de tiempo que desee establecer.
Establecer fechas de vencimiento en Moodle
Esto es importante debido a los cambios de horario de verano que muchos países utilizan. Por lo general, debe utilizar estos ajustes de ubicación regional con preferencia a la UTC, a menos que tenga una razón muy específica para utilizar la UTC en su lugar.
Sin embargo, si vive en el estado de Arizona, que no observa el horario de verano, debería elegir América/Phoenix en lugar de América/Denver para poder observar correctamente el cambio de hora dos veces al año. Lo mismo ocurre con otras zonas excepcionales de algunos estados como Indiana, que tienen cambios de huso horario locales.
Establezca su zona horaria en Moodle
Las tareas de evaluación en línea suelen ponerse a disposición de los estudiantes al comienzo de una sesión de enseñanza, y luego tienen una fecha y hora de vencimiento para garantizar que los estudiantes se adhieran al límite de tiempo especificado para la tarea de evaluación, según el calendario de evaluación de la asignatura.
Sin embargo, este artículo se centra en la implementación de una tarea de evaluación en línea que requiere una hora de inicio y de finalización más corta y claramente definida, normalmente dentro del mismo día. Este tipo de tarea de evaluación en línea refleja las limitaciones de tiempo de una tarea de evaluación presencial en la que el plazo para la tarea de evaluación no suele ser superior a unas pocas horas. La actividad de concurso de Moodle es una herramienta útil para establecer una tarea de evaluación en línea cronometrada, proporcionando la funcionalidad de una tarea de estilo concurso (con numerosos tipos de preguntas diferentes). Para más información sobre los tipos de preguntas disponibles en un Quiz de Moodle y los casos de uso educativo de cada uno, por favor, consulte el artículo Tipos de preguntas de Moodle Quiz.
Proporcionar a los estudiantes instrucciones claras y sucintas es la clave para el éxito de una tarea de evaluación online cronometrada. Las instrucciones tienen que ayudar a los estudiantes a entender tanto lo que se les está evaluando (contenido) y contra lo que se les está evaluando (criterios) como la forma de llevar a cabo la evaluación (cómo navegar por la actividad del cuestionario).