Acceso rápido:
Moodle has_capability
Los roles de curso por defecto son Profesor y Estudiante. Un rol de bibliotecario y dos tipos de roles de asistente también están disponibles para permitir la adición de un bibliotecario de referencia y asistentes de curso tales como Asociados de Escritura y asistentes de laboratorio.
Las inscripciones a los cursos en Moodle se actualizan cada noche desde Banner, por lo que es poco probable que los profesores tengan que añadir estudiantes. Sin embargo, para añadir usuarios a un sitio Spaces, o si un estudiante en un curso Moodle necesita ser añadido antes de que las inscripciones en Moodle se actualicen automáticamente, realice lo siguiente:
¿Cómo puedo ver las funciones asignadas a un usuario?
Puede comprobar qué usuario está asignado actualmente a un rol específico en SAP. Ejecute el código de transacción PFCG. Ponga el nombre del rol y se le abrirá una nueva página. Vaya a la pestaña de usuario, desde allí podrá ver todos los usuarios que han sido asignados al rol que está viendo actualmente.
¿Cuáles son los diferentes roles de usuario en Moodle?
Las funciones existentes (administrador, profesor, alumno, etc.) y las capacidades existentes se conservarán automáticamente. Para ello, se crean funciones predeterminadas a nivel de centro/curso y se asignan las funciones correspondientes a los usuarios actuales.
¿Cómo se define una función como usuario?
Una función de usuario es una categoría predefinida que puede asignarse a los usuarios en función de su cargo o de otros criterios. Los roles se utilizan normalmente para presentar versiones personalizadas, o vistas, de una plantilla de formulario a diferentes tipos de usuarios.
Moodle obtener rol
Los instructores pueden añadir habilidades para usuarios individuales inscritos en su curso añadiendo un «rol». Los roles pueden añadirse a nivel de curso, o sólo para un recurso o actividad en particular. Los roles son «aditivos»; añaden nuevos privilegios sin bloquear lo que el usuario ya puede hacer. Por ejemplo, los profesores asistentes empiezan como Profesores no editores. Si se les añade el rol de Diseñador del curso, seguirán pudiendo calificar el trabajo de los estudiantes y tendrán el permiso añadido de subir archivos del curso y editar actividades.
Nota: Los Asistentes de Enseñanza y Co-instructores que necesiten acceso al libro de calificaciones y a las funciones de calificación deben estar listados en SPIRE como Asistente de Enseñanza o Instructor Secundario para recibir el rol de Profesor No-Editor o Profesor en Moodle.
Nota: No se recomienda añadir Course Designer a nivel de curso para los estudiantes matriculados en el curso para obtener créditos. Para permitir que un estudiante facilite una Actividad en particular o contribuya con un Recurso, vea Asignar un rol a un estudiante para un Recurso o Actividad en particular más abajo.
Moodle obtener rol de usuario
Obtiene la lista de roles asignados a este contexto y superiores (padres) a partir de la agregación de: a) la lista de roles que son visibles en la página de perfil de usuario y en la página de participantes (configuración de profileroles) y; b) si es aplicable, aquellos roles que están asignados en el contexto. Más…
Ejecuta get_records select en la tabla de contexto y devuelve el resultado Ejecuta get_records_select en la tabla de contexto, y devuelve los resultados ordenados por nivel de contexto, y luego el orden natural dentro de cada nivel. Más…
array$legacypermsun array con el formato (ejemplo): ‘guest’ => CAP_PREVENT, ‘student’ => CAP_ALLOW, ‘teacher’ => CAP_ALLOW, ‘editingteacher’ => CAP_ALLOW, ‘coursecreator’ => CAP_ALLOW, ‘manager’ => CAP_ALLOW
Esta función ayuda a admin/roles/manage.php etc a detectar si se debe imprimir una nueva línea cuando leemos una nueva capacidad. La mayoría de las veces, si los 2 componentes son diferentes deberíamos imprimir una nueva línea, (ej. sistema de curso->cliente rss) pero cuando estamos en grado, todos los informes/capacidades de importación/exportación deberían estar juntos
Como saber el rolde un ususario en moodle 2021
La mayoría de los cursos de Moodle comienzan con la configuración de Categorías y Cursos. El problema con este enfoque es que las categorías y los cursos deberían ser asignados a Usuarios particulares que tengan ciertos Roles y Permisos Moodle. Por lo tanto, comenzaremos revisando cómo configurar los Roles y Permisos de Usuario y luego asignaremos Usuarios Marcadores de Posición para que asuman estos Roles y Permisos. En nuestro próximo artículo podremos asignar estos Usuarios Marcadores de Posición a Categorías y Cursos.
A diferencia de Joomla, que tiene un sistema simple de asignar un usuario a un único rol específico cuando el usuario es creado, Moodle tiene un sistema de Usuarios mucho más complejo en el que los usuarios son creados sin ningún rol. Los roles se asignan más tarde, una vez creados los cursos, con usuarios asignados a roles como Profesor o estudiante. Esto permite que un mismo Usuario sea asignado como Profesor en un curso y como estudiante en otro curso diferente. Para ver cómo funciona el sistema Usuario/Role de Moodle, empecemos con una revisión de nuestros Roles y Permisos iniciales del Sitio de Demostración de Moodle – y luego veamos cómo estos roles y permisos fueron cambiados en el Sitio de Demostración de Moodle con Contenido. Si ha completado los pasos del Capítulo 1, puede simplemente iniciar sesión en su nuevo sitio web Moodle. Si todavía no tiene su propio sitio, entonces inicie sesión en el Sitio de Demostración Moodle Sandbox.
