Configurar moodle para descontar nota

Configuración del envío de tareas en Moodle

Para editar todas las calificaciones de un solo estudiante, o todas las calificaciones de un solo elemento de calificación, también puede trabajar desde la pestaña Vista individual del libro de calificaciones (ver Editar calificaciones de estudiantes o actividades individuales en Moodle).

Moodle le permite introducir o editar las calificaciones directamente en el informe del calificador. Este método es diferente al de calificar los envíos desde una actividad como una tarea. Para más información, vea Calificar tareas en Moodle.

Sólo un calificador (Instructor o TA) puede introducir manualmente las calificaciones en el libro de calificaciones al mismo tiempo. Moodle no le permitirá guardar cambios en un libro de calificaciones que haya sido actualizado por otra persona después de que usted haya abierto la página para su edición. Esto es para prevenir conflictos de calificaciones y anulaciones involuntarias si varios calificadores usan un libro de calificaciones al mismo tiempo.

Nota: Más de un calificador puede calificar con seguridad las tareas de Moodle al mismo tiempo si trabajan desde la página de envío de tareas, califican a un estudiante a la vez y no utilizan la función de calificación rápida. Para más información, vea Introducir calificaciones y comentarios de una tarea a la vez.

Rúbrica Moodle

Con el tipo de pregunta de opción múltiple puedes crear preguntas de respuesta única y múltiple, incluir imágenes, sonido u otros medios en la pregunta y/o en las opciones de respuesta (insertando HTML) y ponderar las respuestas individuales.

9. La penalización por cada intento incorrecto es necesaria si el comportamiento de la pregunta en la configuración del cuestionario está configurado como 'Interactivo con múltiples intentos', y cambiará el porcentaje deducido por intentos incorrectos.    10. Las pistas son opcionales y pueden aplicarse para ayudar al estudiante a resolver los problemas en sus siguientes intentos.

Para más información sobre los tipos de preguntas de opción múltiple, lea la siguiente documentación de Moodle Docs.  Tenga en cuenta que la documentación no muestra el Tema SNAP, pero la funcionalidad de los ajustes es la misma. Todos los enlaces se abrirán en una nueva ventana.

Cómo permitir los envíos tardíos en moodle

Para que los grupos aparezcan en el informe del calificador, el modo de grupo debe estar configurado como grupos visibles o separados en la configuración del curso. Esto hará que se muestre un menú desplegable de grupos, lo que permitirá al profesor ver las calificaciones de todos los participantes, o sólo las calificaciones de un grupo seleccionado.

Compruebe la configuración del cuestionario. En el apartado de opciones de revisión, en las columnas Más tarde, mientras el cuestionario sigue abierto y/o Después de cerrar el cuestionario, probablemente tenga desmarcadas las Puntuaciones. Cada vez que un estudiante completa un cuestionario, esta configuración se consulta y las puntuaciones se ocultan para todos los estudiantes. Si sus estudiantes no realizan el cuestionario al mismo tiempo, puede parecer que las puntuaciones del cuestionario se restablezcan como "ocultas" de forma aleatoria, incluso después de desocultarlas. (Si no hay una fecha de finalización para el cuestionario, el cuestionario nunca se cierra realmente y nunca mostrará las calificaciones a menos que se marque la opción de Calificación Avanzada en "Más tarde, mientras el cuestionario sigue abierto".

Para ver la opción de Calificación avanzada, primero tiene que crear una tarea y elegir Calificación avanzada/Lubricación en el menú desplegable Método de calificación. La calificación avanzada aparecerá entonces en Configuración>Administración de tareas.

Cómo acceder a los archivos restringidos en moodle como estudiante

Para que los grupos aparezcan en el informe del calificador, el modo de grupo debe estar configurado como grupos visibles o separados en la configuración del curso. Esto hará que se muestre un menú desplegable de grupos, lo que permitirá al profesor ver las calificaciones de todos los participantes, o sólo las calificaciones de un grupo seleccionado.

Compruebe la configuración del cuestionario. En el apartado de opciones de revisión, en las columnas Más tarde, mientras el cuestionario sigue abierto y/o Después de cerrar el cuestionario, probablemente tenga desmarcadas las Puntuaciones. Cada vez que un estudiante completa un cuestionario, estos ajustes se consultan y las puntuaciones se ocultan a todos los estudiantes. Si sus estudiantes no realizan el cuestionario al mismo tiempo, puede parecer que las puntuaciones del cuestionario se restablezcan como "ocultas" de forma aleatoria, incluso después de desocultarlas. (Si no hay una fecha de finalización para el cuestionario, el cuestionario nunca se cierra realmente y nunca mostrará las calificaciones a menos que se marque la opción de Calificación Avanzada en "Más tarde, mientras el cuestionario sigue abierto".

Para ver la opción de Calificación avanzada, primero tiene que crear una tarea y elegir Calificación avanzada/Lubricación en el menú desplegable Método de calificación. La calificación avanzada aparecerá entonces en Configuración>Administración de tareas.