Acceso rápido:
Libro de Moodle
Lejos del aula física, todavía es posible facilitar las discusiones dentro de pequeños grupos en Moodle en lugar de toda su cohorte. Puede querer que cada grupo discuta el mismo tema pero dentro de su pequeño grupo o puede elegir asignar un tema diferente a cada grupo. En cualquier caso, también puede querer compartir eventualmente estas discusiones en pequeños grupos con toda la cohorte.
Este artículo asume que los grupos ya están definidos dentro de su curso y que usted está familiarizado con la adición de una actividad de Foro en Moodle. Si los grupos no han sido creados en su curso, el artículo «¿Cómo agrego estudiantes a los grupos?» ofrece una guía.
Una vez añadidos los debates, el profesor puede supervisar todos estos debates desde la página principal del Foro seleccionando Todos los participantes en la lista desplegable «Grupos separados»; alternativamente, el profesor puede filtrar seleccionando un grupo específico de la lista:
Cuando el estudiante accede al Foro dentro del curso, sólo se le presentan los debates de su grupo. En este ejemplo, el estudiante es miembro del «Grupo de seminario 1» y, por lo tanto, sólo ve los debates del «Grupo de seminario 1»:
Retraso en los mensajes del foro de Moodle
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6. Los foros también pueden utilizarse como tareas calificadas. Para calificar todo el foro, haga clic en el área «Calificación de todo el foro» en la Configuración del foro y luego seleccione Puntos en el menú desplegable por Tipo, introduzca los puntos en «Calificación máxima» y seleccione «Calificación directa simple» en el desplegable por «Método de calificación»:
9. Una vez que haga clic en él, verá una interfaz de calificación con los mensajes y comentarios de los estudiantes que aparecen a la izquierda y un lugar para introducir una calificación a la derecha. Puede navegar entre los estudiantes haciendo clic en las flechas de la parte superior derecha:
Elección de Moodle
Los debates se pueden establecer para toda la clase, o se pueden restringir a grupos más pequeños. Si su clase está dividida en grupos, los debates pueden ser una gran manera de planificar, comunicar y compartir ideas. También puede crear un debate restringido a las secciones del curso (001, 002, etc.) si tiene un curso de varias secciones.
Para utilizar este método, debe haber creado ya grupos. Utilice esta guía para aprender a crear grupos. También debe haber creado un Foro de grupo. Si no está familiarizado con la herramienta de debates, le será útil visitar nuestra guía para entender la herramienta de debates.
Después de esto tendrás una variedad de selecciones que hacer con respecto a la Disponibilidad y el Bloqueo. La disponibilidad se refiere a si el tema es visible para los estudiantes. El bloqueo impedirá que los estudiantes participen en el tema. Ejemplo: Un tema de debate puede estar disponible para su visualización, pero si se bloquea se impedirá que los alumnos comenten o creen hilos de conversación. Esta información está oculta en las pestañas de la parte superior de la página. Asegúrese de investigar las características adicionales aquí – vea el número 1 en la imagen de abajo.
Cómo crear un foro de discusión en moodle
Para las actividades liberadas condicionalmente (en las que tienes que completar una actividad antes de acceder a la siguiente), los instructores pueden requerir que inicies un cierto número de hilos o que hagas un cierto número de respuestas antes de que la siguiente esté disponible para ti.
En la mayoría de los casos, deberías poder elegir si quieres suscribirte o no a un foro y recibir notificaciones por correo electrónico, pero dependiendo de la configuración de tu instructor, es posible que no puedas cambiar el modo de suscripción.
También puedes elegir suscribirte a temas de discusión individuales, en lugar de recibir correos electrónicos para todos los temas de ese foro. Esto puede ser especialmente útil en foros con múltiples temas de discusión en los que no es necesario seguirlos todos.
