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Consultas sql en Moodle

NEO LMS fue especialmente útil durante la pandemia. Todas las características fueron útiles, incluyendo la creación y evaluación de tareas, la creación de clases, la creación de clases secundarias, las insignias, la gamificación, y más. Siempre hacemos sesiones de formación, y siempre que se nos ocurre utilizar diferentes funciones, como el Portafolio, las incluimos en nuestras sesiones de formación. Por ejemplo, hacemos una sesión de formación para los profesores antes de que comience el curso escolar. Luego, si hay peticiones de reciclaje a mitad de curso, intentamos incluir a los interesados en el programa. Proporcionamos a nuestros usuarios contenidos y herramientas básicas a través del Centro de Ayuda de NEO. Hay un icono en el sistema que lleva a su centro de ayuda, y es lo que pedimos a nuestros profesores que utilicen, especialmente durante las sesiones de formación. Si tienen problemas o dudas sobre el uso de alguna de las funciones que ofrece NEO LMS, intentamos hacer hincapié en el uso del icono de ayuda para resolverlos.

La característica más valiosa es la posibilidad de crear lecciones personalizadas. Esto se adapta mejor a nuestros alumnos y estudiantes que ofrecer un contenido o una materia que ya está incorporada en el sistema. Esta es una de las principales cosas que busco en un LMS. Cuando creamos clases personalizadas, el concepto de clase infantil es importante. Esto se debe a que tenemos nuestra educación básica pero cada curso tiene varias secciones.  En NEO LMS, una buena característica es que podemos crear una clase hija basada en una clase padre. No necesitamos crear una nueva clase y luego cargar nuevas lecciones o asignaciones. Cuando creamos tareas y se las damos a los alumnos, el sistema comprueba las respuestas basándose en las entradas realizadas por los profesores. La interfaz de usuario hace que la plataforma sea fácil de usar y gestionar.

Basic Blackboard App Tutorial

The servers run under Dual/Quad-Core Xeon processors with 4 GB of memory, hot-swappable SATA II drives and 3ware hardware Raid 1. It uses exclusively the Linux CentOS operating system, one of the most popular in the industry today. It is constantly under active development team who ensure a reliable, secure and robust platform for web hosting environments.

In the event of a server failure, the fail-safe system routes all server traffic to another available server until the first one has been completely fixed, keeping your website online and improving reliability for your customers.

The servers run a fail-safe application that monitors the server every second, if a failure is detected on the server, the application automatically initiates routing to the most available server so as not to render the services inoperative (web. email, mysql, cpanel, etc.). Once the failure has been detected, the web site remains available and operational until the problem has been resolved. We can see a demonstration in the following illustration.

Moodle ad-hoc reports

This activity is perhaps the most important. It is through the forums where most of the debates and discussion of course topics take place. This activity is said to be asynchronous since the participants do not have to access the system at the same time. Its standard icon is:

When you decide to use a discussion forum as an activity in an e-learning environment it is important to be aware of the time it will take to complete the activity successfully. If your goal is to foster a discussion, the forum will only work if:

a.) Participants feel there is a need/reason to participate and they will get something out of the experience. Incentives to learn, get support, etc. should be researched and encouraged in advance to clearly communicate the purpose of the forum to others. For anyone considering offering qualifications or marks for participation, it is advisable to think very carefully about the difference between quantity and quality of forum discussions.

Create a post in moodle forums en línea

Un permalink te permite enlazar directamente a un mensaje especial del foro para que puedas compartirlo fácilmente con otros. Verás la opción de enlace permanente cuando hagas clic para responder a un mensaje. Si haces clic en el enlace permanente (1), se resalta a un lado (2) y tendrás una dirección web concreta (3) que podrás copiar y pegar para utilizarla en otro lugar:

Los usuarios pueden configurar sus preferencias en el foro a través de Preferencias en el menú de usuario de la parte superior derecha. (Los valores predeterminados para cada uno de estos ajustes pueden ser establecidos por un administrador en Administración > Administración del sitio > Cuentas > Preferencias predeterminadas del usuario).

Una vez que se ha hecho un post, los estudiantes pueden volver a editarlo dentro de un límite de tiempo establecido. Éste suele ser de 30 minutos y lo establece un administrador en Administración del sitio > Seguridad > Políticas del sitio'. Tenga en cuenta que los profesores siempre pueden editar sus mensajes.

Los profesores y otros usuarios con capacidad para publicar en todos los grupos a los que tienen acceso pueden publicar el mismo mensaje una sola vez en todos los grupos seleccionando 'Todos los participantes' y haciendo clic en el botón Añadir un nuevo tema de debate: