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Cómo intentar y cargar una tarea en VLE
ResumenPara el entendimiento mutuo y la amistad entre el pueblo de China y los pueblos de todo el mundo, así como la cooperación y el desarrollo del intercambio en el ámbito de la educación, la cultura, la política, la economía y el comercio, el Gobierno de China estableció una serie de becas para jóvenes talentos, investigadores, profesores de todo el mundo (sitio CSC). Estas becas se ofrecen anualmente. Muchos jóvenes talentos chinos también salen al extranjero para cursar estudios superiores en universidades de renombre, debido al rápido crecimiento de la economía china. El objetivo del estudio de los autores es proponer un prototipo para el aprendizaje del curso «The outline of China» y también reunir a todos los estudiantes extranjeros y chinos en una plataforma en forma de comunidades, donde puedan compartir sus ideas, problemas, experiencias y soluciones. El prototipo se basa en Moodle, que proporciona un gran entorno de aprendizaje en línea, así como el entorno de clase tradicional.Palabras clave
Moodle en la FP UMB
Los exportadores e importadores de migraciones pueden encadenarse entre sí. De este modo, pueden crearse flujos de trabajo de importación y exportación. Por ejemplo, el exportador de inquilinos utiliza todos los demás exportadores a través de una cascada interna.
Puede acceder a la herramienta de migración a través de Administración del sitio > Migración o directamente a través del icono de Migración en el lanzador de Workplace. En la pestaña Exportaciones, verá una lista de todas las exportaciones, que contiene las siguientes columnas:
En el segundo paso, puede limitar su selección y especificar qué elementos desea exportar. Las opciones del exportador siempre contienen los dos elementos siguientes (excepto cuando se exporta todo el sitio):
La exportación sólo puede iniciarse cuando el archivo resultante no estará vacío; es decir, se ha seleccionado al menos una instancia. Por ejemplo, si selecciona una categoría de cursos que no contiene ningún curso, el botón Exportar permanecerá desactivado. Por último, debe confirmar la ejecución de la exportación.
Una vez iniciada la exportación, su estado se establecerá en Programada. La exportación comenzará en la siguiente ejecución cron. Mientras se genera el archivo de exportación, el estado cambiará a En curso. Esto puede llevar algún tiempo en las exportaciones más grandes. Cuando el archivo de exportación esté listo para su descarga o importación, el estado volverá a cambiar a Correcto. También recibirá una notificación a través del mecanismo habitual de a bordo. Si se produce un error durante el proceso de exportación, se mostrarán los detalles en la página de estado.
Nuevo Id o Contraseña Enviar CSC All Vle : Siguiente Proceso
Proporciona una plataforma de aprendizaje para que los educadores creen cursos en línea a medida que permitan a los estudiantes enviar tareas, colaborar con compañeros e instructores, y permita a los educadores proporcionar comentarios y calificar las tareas.
Moodle es un sistema de gestión del aprendizaje (LMS) donde los estudiantes pueden acceder a los materiales del curso en línea, realizar cuestionarios semanales y exámenes del curso. Los estudiantes en línea participan en discusiones en línea dirigidas por el instructor.
El centro de escritura en Moodle tiene valiosos recursos, materiales y ejercicios para que los estudiantes mejoren sus habilidades de escritura y alcancen sus objetivos de escritura. Los estudiantes también pueden recibir ayuda y comentarios sobre los trabajos, o trabajar uno-a-uno con un instructor de escritura.
Hay un tutorial introductorio sobre la política de integridad académica de CDET en el centro de escritura de Moodle. Para navegar al centro de escritura desde el tablero de Moodle, haga clic en su curso, encuentre la sección Enlaces CDET en la columna de navegación a la izquierda, luego haga clic en «Centro de Escritura».
2020/21 csc 5741 | lecture series #02 (1/3): reproducibilidad
Uno de los objetivos de esta clase es aprender a construir proyectos más grandes. Para ayudarle a hacer esto, usted tendrá una serie de tareas que se basan en tareas anteriores. El objetivo es demostrar cómo dividir un proyecto en partes viables. Así, para completar la siguiente tarea, la anterior debe estar bien diseñada y ser totalmente funcional. Esto también refleja lo que ocurre en el «mundo real»: ¡el software debe funcionar! La parte de «tareas» de su calificación (20%) se basará en cuántas tareas se han aceptado como completas. Una tarea está «completa» cuando está bien diseñada y es totalmente funcional. Todas las tareas estarán disponibles a la 1pm en los días de laboratorio y serán entregadas al siguiente laboratorio. Trabajaré con cada uno de ustedes durante el laboratorio para evaluar su progreso en la tarea. Recibirán crédito completo para su calificación de «progreso en la tarea» si el proyecto a entregar es completamente funcional. Sin embargo, se le puede pedir que haga revisiones de diseño antes de que sea aceptado como completo. Una vez que se acepte como completo, deberá enviar una copia electrónica en moodle. Si la tarea no es completamente funcional, su progreso para la semana será calificado sobre 5 puntos (0 = ningún progreso desde el laboratorio anterior; 5 = la tarea es completamente funcional). Tenga en cuenta que una ausencia del laboratorio que no haya sido aprobada con antelación dará lugar a una puntuación de progreso de 0 para la semana.
