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Moodle cloze latex
He estado usando exams2moodle() y una lista de preguntas Rmd para generar un archivo xml que luego importo a Moodle. El flujo de trabajo ha funcionado como debería, y lo he estado utilizando durante este curso para hacer exámenes de VERDADERO/FALSO en Moodle sin mayores problemas.
Sin embargo, algo parece haber cambiado drásticamente en el último examen. Me sorprendió ver las bajas puntuaciones en Moodle y, tras una inspección, vi que cerca del 50% de las preguntas tenían la puntuación de la respuesta correcta/incorrecta intercambiada (¡!). Eso significa que una respuesta correcta podía ser penalizada con un -50%. El problema era visible en el xml, donde <fracción de respuesta=»-50″ format=»html»> y <fracción de respuesta=»100″ format=»html»> parecían estar intercambiadas aleatoriamente. No fue posible volver a reproducir este xml incorrecto después de muchas pruebas: los muchos xml nuevos que regeneré eran correctos. Sólo el que llegó al examen fue problemático. Al compilar cada uno de los Rmd, no pude detectar ningún problema en las preguntas que cambiaban sus respuestas. De hecho, todas estas preguntas fueron validadas exhaustivamente durante el curso. Supongo que algo raro debió ocurrir en la llamada a exams2moodle().
Respuestas al cuestionario de Moodle
This refers to Moodle 3.11 from August 2022 onwardHow to: Create ‘Embedded answers (Cloze)’ questions in Moodle Quiz This is an advanced question type that requires you to learn some basic syntax associated with it. This question type allows you create an interactive question with ‘fill in the blanks’, drop-down and numerical responses.Add an Embedded answers (Cloze) questionThe syntaxNote: In the MULTICHOICE question type the answers are automatically scrambled.Writing the syntax into a string of commandse.g. a short text answer that is not case-sensitive would be written as: {1:SA:=paddling} This would be shown as a small text box where the student has to write their response.e.g. a multichoice answer would be written as: {1:MC:=construct an elaborate colourful nest~sing in a high pitched tune to the female} This would be shown as a drop-down box where the student selects one of the answers.e.g. a numerical answer would be written as: {0:NM:=-0.497:0.01#wrong} This would be shown as a text box where the student has to write a numerical response.Note: You cannot use html code in the question. If you are using a NUMERICAL question and need to enter sub or superscript into the question use the appropriate buttons in the toolbar: . You can however use html in the feedback aspect of the string e.g. #See this picture:<br><img src=Something.gif />}Similar tutorialsThe following other resources are also relevant to this topic:
Moodle cloze nm
Las preguntas con respuestas incrustadas (Cloze) consisten en un pasaje de texto (en formato Moodle) que puede tener varias respuestas incrustadas, incluyendo respuestas de opción múltiple, respuestas cortas y respuestas numéricas. Este formato utiliza palabras clave y caracteres específicos que Moodle traduce en la pregunta apropiada.
Nota: Para las respuestas de opción múltiple, un nuevo tipo de pregunta de Moodle, Seleccionar palabras que faltan, es más fácil de configurar y le permite incluir más de un menú desplegable en una pregunta. Vea Preguntas de selección de palabras que faltan en Moodle.
Nota: Para las respuestas de opción múltiple, un nuevo tipo de pregunta de Moodle, Seleccionar palabras que faltan, es más fácil de configurar y le permite incluir más de un menú desplegable en una pregunta. Ver Preguntas de selección de palabras que faltan en Moodle.
«Bigfoot, también conocido como {1:SHORTANSWER:=Sasquatch}, es el nombre de un fenómeno que ha polarizado a la gente de todo el mundo, siendo o bien el producto de la imaginación vívida o una criatura que de alguna manera ha evitado la observación cercana o la captura por el hombre.»
«Bigfoot, también conocido como {1:MULTICHOICE:=Sasquatch#Correcto ~Nessie#Error ~Bill#Error }, es el nombre de un fenómeno que ha polarizado a la gente de todo el mundo, siendo o bien el producto de una vívida imaginación o una criatura que ha evitado de alguna manera la observación cercana o la captura por el hombre.»
Preguntas y respuestas sobre Moodle
Utilice un cuestionario Nexus para evaluar la comprensión de los estudiantes del material de su curso. Utilice una amplia gama de tipos de preguntas para diseñar su diseño y orden, y proporcione diferentes tipos de retroalimentación basada en el desempeño de sus estudiantes.
Los cuestionarios en Nexus se utilizan para evaluar la comprensión del material por parte de los estudiantes. Los cuestionarios de Nexus se componen de una actividad de cuestionario que contiene una o más preguntas del banco de preguntas de su curso. La actividad del cuestionario le permite administrar una amplia gama de preguntas (ver Tipos de Preguntas de Cuestionario en Nexus más abajo) dentro de un diseño y orden específicos, proporcionar diferentes tipos de retroalimentación basados en el desempeño de un estudiante en el cuestionario, y controlar las formas en que los estudiantes pueden acceder al cuestionario. El banco de preguntas sirve como un repositorio organizado de todas las preguntas de su curso, separado de cualquier actividad de cuestionario que pueda utilizarlas.
Nexus proporciona herramientas separadas para realizar encuestas y sondeos, en lugar de evaluar a los estudiantes. Vea Añadir una actividad de cuestionario en Nexus, y Añadir una actividad de elección en Nexus (encuesta de una sola pregunta). Nota: Las preguntas utilizadas en los cuestionarios y actividades de elección no se almacenan en el banco de preguntas del cuestionario.
