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Cómo cambiar el patrón de cambio en las motocicletas como Hero Honda
Se trata de una asignatura optativa que se centra en la programación con Scratch 2.0 y que utiliza el inglés como única lengua de aprendizaje y comunicación en clase. La asignatura forma parte de un proyecto experimental de plurilingüismo (GEP) promovido por el Departamento de Educación de Cataluña, que se ha diseñado e implantado en nuestro centro desde el curso 2015-16 en diferentes grupos y en diferentes materias no lingüísticas como matemáticas o ciencias y, este año, en Tecnología.
Siendo esta nuestra primera vez ofreciendo una asignatura no lingüística en inglés durante todo el año, decidimos elegir un área motivadora para nuestros alumnos como es la programación. Nuestros principales objetivos eran integrar el aprendizaje de la lengua y los contenidos de forma fluida y obtener una respuesta positiva por parte de alumnos y padres. Para ello, nuestro centro ha dedicado muchos recursos humanos a la asignatura: hay dos profesores, uno de tecnología y otro de inglés, trabajando juntos en clase y diseñando el material para el curso MOODLE, donde los 15 alumnos que eligieron la asignatura pueden hacer sus primeros pinitos en la programación y mejorar su inglés a la vez.
Animación con plastelina
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Accés al moodle
Es un colegio público de Infantil y Primaria situado en el pueblo de San Gregorio (Girona). Es una escuela catalana, plural y democrática que respeta la diversidad ideológica, cultural y étnica. Está arraigada en el entorno escolar e intenta que los niños se desarrollen de forma integral potenciando sus capacidades.
El Instituto de Almenar ofrece tanto cursos de educación secundaria obligatoria y bachillerato en dos modalidades, Humanidades y Ciencias Sociales, y Ciencia y Tecnología; como dos Ciclos Formativos de Grado Medio, CFGM de Gestión Administrativa y CGGM de Sistemas de Redes Microinformáticas. El interés del centro es formar a los alumnos teniendo en cuenta sus intereses y proporcionarles herramientas útiles para su inserción en el mundo laboral.
Calderón de la Barca es un colegio público de educación infantil y primaria situado en el barrio del Turó Peira de Barcelona. En la escuela hemos priorizado las relaciones humanas positivas, utilizando siempre la diversidad natural de alumnos y profesores que es la misma que nuestro barrio. Somos una escuela relacionada con el barrio y sus servicios sociales y educativos con los que colaboramos, trabajamos y compartimos espacios y recursos.
Productos de aprendizaje
UNA CLASE VIRTUAL Moodle es una plataforma de e-learning de software libre diseñada para ayudar a los educadores a crear cursos en línea con oportunidades para una rica interacción. Una de las principales ventajas de esta clase virtual es que el profesor puede controlar todo lo que ocurre en la plataforma. Los profesores pueden ver y corregir (cuando sea necesario) las actividades que han realizado los alumnos. Tiene varias aplicaciones.
CHATS Es necesario que dos personas estén delante del ordenador al mismo tiempo para poder comunicarse. Los alumnos pueden utilizarlo para realizar actividades de escritura con sus compañeros de proyecto. El profesor puede ver las conversaciones que los alumnos mantienen en el chat. Tienen que ser respetuosas y en inglés. Los alumnos pueden chatear después de la clase
E-MAIL: Los alumnos envían correos electrónicos a otros alumnos. WIKI: Es un sitio web que permite a los usuarios añadir, eliminar y editar contenidos. ENLACES En el curso online es posible enlazar vídeos, actividades de escucha (pod casts), actividades de lectura y escritura, actividades de gramática y vocabulario, búsquedas del tesoro, webquests…
