Dentro de moodle un grupo puede usarse

Acceso rápido:

¿Cómo puedo añadir grupos de usuarios a mi sitio Moodle?

Por ejemplo, habilitar grupos visibles o separados en un buzón de tareas permite al personal filtrar los envíos de los estudiantes para ver sólo los de un grupo de tutores en particular. Con grupos visibles, los estudiantes pueden ver qué otros grupos están haciendo las mismas actividades que ellos; con grupos separados, no saben qué otros grupos están haciendo las mismas actividades.

El uso de grupos con foros de debate permite a los profesores restringir la interacción entre los alumnos. Los grupos separados significan que sólo los alumnos del mismo grupo pueden ver y participar en los debates de un foro concreto. Los grupos visibles permiten a los alumnos ver los debates de otros grupos, pero sólo participar en los de su propio grupo.

Se puede añadir un número de identificación de grupo opcional (una configuración avanzada) para cotejar el grupo con sistemas externos. Los números de ID de grupo no se muestran en ninguna parte del sitio. Dentro de un curso, todos los números de ID de grupo deben ser únicos. Por lo tanto, no es posible crear un grupo con un número de ID de grupo duplicado.

La opción «Seleccionar miembros de la cohorte» muestra todas las cohortes de las que forman parte los usuarios matriculados en el curso actual. El número entre paréntesis es el número de usuarios matriculados en el curso en esa cohorte.

Agrupaciones de Moodle

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Los grupos de Moodle se pueden utilizar para dictar un acceso diferente a los elementos de su curso por parte de grupos particulares de estudiantes. Esto puede hacerse de forma muy amplia, o a un nivel muy granular.  A continuación se presentan algunos escenarios en los que los grupos pueden ayudarle:

Es una buena idea ponerse en contacto con el equipo de Tecnología Educativa para obtener ayuda, si utiliza Gradebook y su curso incluye cualquier actividad de Moodle restringida a grupos. Todas las actividades creadas por el instructor se mostrarán en el libro de calificaciones como un elemento calificable para todos los estudiantes, independientemente de si la actividad está restringida a un grupo específico de estudiantes.

Al igual que otras actividades de Moodle, puede restringir el acceso a un foro a un subconjunto de estudiantes de su clase mediante el uso de grupos. También puede asignar un foro a un subconjunto de grupos utilizando agrupaciones. Los grupos y las agrupaciones, aunque suenan similares, permiten diferentes funciones para actividades como el foro. El uso de grupos y agrupaciones con foros amplía las posibilidades de uso de la actividad. Podrías…

¿Cómo puedo añadir grupos a mis cursos (Moodle)?

Añada un nombre de agrupación y, opcionalmente, un número de identificación de agrupación a la descripción de la agrupación. El número de ID de agrupación opcional puede añadirse para comparar la agrupación con sistemas externos o al importar grupos en agrupaciones. Los números de ID de agrupación no se muestran en ninguna parte del sitio. Dentro de un curso, todos los números de ID de agrupación deben ser únicos.

Si el modo de agrupación se establece en grupos separados, los estudiantes sólo verán las actividades que se les han asignado. Los profesores verán el nombre de la agrupación entre paréntesis después del nombre de la actividad en la página del curso. En la página de agrupaciones se mantiene un recuento de las actividades asignadas a cada agrupación.

Para poder restringir una actividad, recurso o tema del curso a una agrupación, se debe activar la opción Restringir acceso. Esto dará lugar a una sección de ‘Restringir acceso’ en la configuración de la actividad, recurso o tema y entonces se podrá añadir una restricción de agrupación.

Crear Grupos en Moodle para Asignar Diferentes

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Las agrupaciones son conjuntos de grupos. Si un estudiante está en más de un grupo, o si desea que un subconjunto de grupos trabaje en una actividad, deberá utilizar Agrupaciones para que los Grupos funcionen correctamente en la actividad.

Cada Grupo de Proyecto tiene su propio espacio de trabajo colaborativo. Si no hubieras configurado Agrupaciones en este escenario, Moodle no tendría forma de saber qué grupos necesitan ser adjuntados al Foro. Joe Bloggs habría tenido acceso a dos Foros, uno para el Grupo Tutor 1 y otro para el Grupo de Proyecto B.