Elon moodle

Explicación de la configuración general de las tareas de Moodle

La autenticación de múltiples factores se introdujo a los estudiantes de Elon el 16 de abril con el fin de garantizar la seguridad de la cuenta y la autenticidad de la contraseña dentro de Moodle. La aplicación móvil duo está siendo utilizada por todos los estudiantes con el fin de iniciar sesión en sus cuentas de Moodle y acceder a su trabajo escolar. El proceso de autenticación multifactor es bastante sencillo. Cuando un estudiante inicia sesión en Moodle, debe introducir su nombre de usuario y contraseña y, a continuación, se abre otra página que le permite «enviar una notificación push» a otro dispositivo y volver a comprobar el inicio de sesión. Este proceso garantiza que la persona que inicia sesión es la propietaria de la cuenta y que no puede haber piratas informáticos o personas que intenten apoderarse de ella. Se enviaron varios correos electrónicos sobre el proceso, pero ningún alumno entendió realmente lo que significaba o lo que implicaba. Se animó a los estudiantes a que se inscribieran previamente en la autenticación multifactor, pero muchos no lo hicieron porque nadie les habló de ello en clase y no se les explicó. En un correo electrónico enviado por el equipo de autenticación multifactor a los estudiantes se lee: Cuando vayas a uno de estos sitios, se te pedirá que inicies sesión con tu nombre de usuario y contraseña de Elon como de costumbre. En lugar de llevarle al sitio, se le llevará a una pantalla que le pedirá que complete su inscripción antes de continuar. Para completar la inscripción, necesitará lo siguiente: Dispositivo móvil (muy recomendable) o teléfono fijo. Identificación de la universidad (número de 7 dígitos).

¿Por qué añadir Zoom a Moodle?

Conclusiones y recomendacionesNuestras conclusiones de los datos cuantitativos y cualitativos mostraron una desconexión entre la interfaz móvil y la funcionalidad de la interfaz de escritorio. La aplicación no está optimizada para su uso sobre la marcha en pantallas móviles.

Funciones como la simple comprobación de calificaciones y la mensajería deberían priorizarse en la interfaz de la aplicación sobre funciones como el envío de tareas, que es menos probable que se realice desde un teléfono.Unos pocos cambios clave en la interfaz móvil de Moodle mejorarían la experiencia del usuario y facilitarían el uso multiplataforma. La optimización de la interfaz para su uso móvil incluiría la condensación de la información, la priorización de las funciones móviles y la inclusión de una función didáctica.

Crear un foro en Moodle con los más utilizados

En mi post, Online Learning Industry Poised for $107 Billion In 2015, analicé cómo el aprendizaje en línea, también conocido como «e-learning», estaba en auge. En diez años, ¿qué habría cambiado que podría explicar ese tipo de crecimiento meteórico?

Cuando investigué sobre e-learning este año, los sitios de educación superior aparecían con frecuencia en los resultados de búsqueda. La Universidad de Florida, en concreto UF Canvas, aparecía repetidamente. Nunca supe exactamente por qué, pero son grandes usuarios de Canvas LMS (que se menciona más adelante), así que supongo que su entusiasmo por el aprendizaje electrónico, además de tener muchos estudiantes que utilizan y se vinculan a la plataforma, hace que aparezca de forma más prominente.

Justo en la página de inicio de Canvas de la UF hay un enlace para utilizar Lynda.com, lo que me indica que los estudiantes universitarios consideran que el enfoque de enseñanza práctica de Lynda.com funciona y es útil (ahora LinkedIn Learning). Además, se puede acceder a estas dos plataformas de aprendizaje desde cualquier lugar. De hecho, a medida que más estudiantes pasen por la escuela utilizando plataformas de aprendizaje sólidas, sus expectativas de oportunidades de aprendizaje continuo a lo largo de la vida no harán sino aumentar. Las empresas están tomando nota y los sistemas de gestión del aprendizaje, al menos dos en este post, han creado productos orientados a la empresa/formación.

Crear grupos en Moodle

Morgan Street Food Hall es un nuevo concepto de restauración que no debe confundirse con un patio de comidas. Cuenta con restaurantes y tiendas de alimentación locales. Morgan Street Food Hall introduce el concepto de pedidos cruzados, donde diferentes comidas se disfrutan en una zona de asientos compartidos.

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