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ANÁLISIS DE CONTENIDO DE LA APLICACIÓN «BLOG» UTILIZANDO LA PLATAFORMA MOODLE, AUTORREGULACIÓN EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE DE ESTUDIANTES DE LICENCIATURA DE LA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA DE DURANGO, MÉXICOM. Navarro Rodriguez1M.E. Leyva Arellano2L.M. Martínez21 Universidad Pedagógica de Durango (MEXICO)2 Universidad Juárez del Estado de Durango (MEXICO)Acerca de este trabajo:

Año de publicación: 2012Páginas: 3566-3570ISBN: 978-84-616-0763-1ISSN: 2340-1095Nombre de la conferencia: V Conferencia Internacional de Educación, Investigación e InnovaciónFechas: 19-21 de noviembre de 2012Lugar: Madrid, España

Resumen:Esta investigación utiliza la técnica de análisis de contenido para estudiar 15 textos tomados del blog general que forma parte de la plataforma Moodle utilizada por la Universidad Pedagógica de Durango, los objetivos del estudio fueron los siguientes:

El planteamiento teórico del estudio describe el uso de la aplicación blog como una estrategia de aprendizaje donde se hace presente la autorregulación en el proceso de aprendizaje, de tal manera que se incrementa la cantidad y calidad de los logros académicos en la medida en que los estudiantes diversifican de manera consciente sus estrategias de aprendizaje y aplican una autorregulación constante (De la Fuente y Justicia, 2007).

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Contesta estas preguntas sobre animales.1. ¿Cuál es el animal más peligroso de tu país? el escorpión que vive en durango, brilla en la oscuridad y su tamaño es como una moneda2. Si fueras a un safari, ¿qué animal te gustaría ver? un león, es un animal hermoso3. ¿Cuál es tu película favorita sobre un animal? marley y yo , es una película triste, pero merece la pena4. ¿Cuál es tu animal de dibujos animados favorito? La pantera rosa, es muy divertida5. ¿Hay algún animal o insecto que te dé miedo? ninguno, bueno, a las serpientes grandes6. ¿Tienes (o tuviste) una mascota? si ¿Cual? un perro, se llama sanson, es como un chihuahua blanco pero un poco mas grande7. ¿Eres alérgico a algún animal o insecto? a ninguno8. Si pudieras ser un animal, ¿que animal te gustaria ser? podria ser un cisne , solo tiene una pareja para toda su vida

1)El animal más peligroso de mi país es la serpiente.2)Me gustaría ver a los leones.3)Mi película favorita sobre animales es Madagascar.4)Mi animal de dibujos animados favorito es la esponja Bob. 5) Si, los hay.6) Si, tengo una mascota , es un perro se llama Hércules.7) No, no tengo ninguna alergia yo animal o insectos.8)Me gustaria ser un pez.

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El estudiante debe reunirse con el profesor de Practicum antes de la preinscripción para obtener la aprobación preliminar de la experiencia práctica propuesta. El estudiante también debe presentar un Formulario de Acuerdo de Practicum completado y firmado por el supervisor propuesto antes de inscribirse en el curso.

El propósito de esta experiencia es proporcionar a los estudiantes cualificados de Ciencias del Ejercicio dentro de la Opción de Administración Deportiva una oportunidad para la formación profesional y la experiencia que no se puede obtener en una situación de aula. Los deberes y responsabilidades de la experiencia práctica del estudiante serán dirigidos y supervisados por un miembro profesional de la agencia cooperante.

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A continuación se presentan ejemplos de varios proyectos de clientes, que se han construido utilizando algunas de estas diversas tecnologías de productos: WordPress, Custom Angular / Node, Shopify, Moodle, DotNetNuke, Integraciones Salesforce, Square, Weebly

Este sitio implementa una amplia variedad de plugins de WordPress, y la implementación de funciones personalizadas que permiten al cliente gestionar fácilmente los datos del sitio web, incluyendo Servicios, Proyectos, Equipos y Carreras utilizando el Marco PODS, y las plantillas y estilos asociados.

Implementación de Shopify. Se trata de una reelaboración de un antiguo tema de Shopify y el diseño del sitio, ayudando al cliente a actualizar a un diseño más moderno, con mucho más apoyo orientado al cliente y material de marketing.