Acceso rápido:
Ayuda con moodle
Tipo de conferencia:La conferencia será presencialMateriales/Fechas: Kick Off: 19 de octubre de 2022, a las 16:15; Provisión de grabaciones de conferencias y materiales en el respectivo Moodle Idioma del curso:InglésProfesor:Andreas SchindlerAnna Khoroshylova, M.Sc.Número de módulo:01-27-1B01
Tipo de conferencia:La conferencia se impartirá en persona / Master’sFlipped classroom approach and live-sessionsMaterials/Dates: Los materiales y las grabaciones de las clases se proporcionarán en el curso de MoodleIdioma:InglésProfesor:Prof. Dr. Carolin BockLena Friedle, M.Sc. Número de módulo;01-27-2M01
Tipo de conferencia: Clase presencial. Optativa – Materiales del Máster Los materiales se proporcionarán en los respectivos cursos de Moodle (a) Estrategia y gestión empresarialy (b) Finanzas empresarialesIdioma:InglésProfesor:Prof. Dr. Carolin BockDr. Norbert LinnAnna Khoroshylova, M.Sc. Módulo:Número de módulo: 01-27-1M02
Tipo de clase:Seminario, MásterLas clases se impartirán en persona. Potencialmente, algunas sesiones seleccionadas se celebrarán en línea.Materiales y fechas:Kick-Off Date: 13 de abril de 2022, 13.30 h.Los materiales se proporcionarán en el curso MoodleIdioma:InglésProfesor:Prof. Dr. Carolin BockMoritz SprengSyrine Adala
Cómo utilizar moodle
Resumen: Durante los últimos años, el rasgo distintivo de nuestra sociedad ha sido el rápido ritmo del cambio tecnológico. En el contexto marroquí, las universidades han puesto el aprendizaje digital en el centro de sus proyectos de desarrollo gracias a una amplia gama de dispositivos híbridos de formación, Pequeños Cursos Privados en Línea (SPOC) y Cursos Masivos Abiertos en Línea (MOOC) a través del Entorno Virtual de Trabajo (ENT, Environnement Numérique de Travail ). Por un lado, el objetivo de la utilización de estos dispositivos consiste en ayudar a mejorar su rendimiento y en potenciar su atractivo. Por otro lado, se trata de responder a las necesidades cada vez más diversas de los estudiantes, gracias a la reorganización de las infraestructuras y a una pedagogía renovada. Asimismo, el uso extensivo de las tecnologías de la información y la comunicación en las distintas universidades las expone a un problema relacionado con los riesgos de los sistemas de información (SI) en general y del e-learning en particular. La evaluación de riesgos es bastante complicada y multidimensional. Debe tener en cuenta muchos componentes, incluidos los activos, las amenazas, las vulnerabilidades, los controles ya existentes y los análisis. En este trabajo, proponemos en primer lugar los métodos de gestión de riesgos. A continuación, presentamos el análisis de riesgos relacionado con la plataforma Moodle.
Moodle karazin
En la Université Paris Cité, Moodle es nuestra plataforma de enseñanza y aprendizaje en línea dedicada a las clases en línea, con espacios para cada programa con una amplia gama de herramientas para el aprendizaje a distancia y la tutoría.
Moodle puede utilizarse en relación con la enseñanza a distancia o con la enseñanza presencial enriquecida. Es una herramienta vital para garantizar la continuidad educativa, facilitando los intercambios entre los profesores y sus alumnos.
En la página de inicio de Moodle, abra la pestaña «Ayuda» para acceder a varios tutoriales que le ayudarán a descubrir y aprender más sobre cómo utilizar esta herramienta. Incluye información sobre cómo localizar tus clases y orientarte en tus espacios, cómo añadir o modificar contenidos, actividades y crear vídeos con Panopto.
Puedes grabar tus comentarios sobre tus presentaciones en PowerPoint y luego colgar el archivo en la plataforma Moodle. Tenga en cuenta que el tamaño de sus archivos no debe superar un determinado límite, por lo tanto, asegúrese de que sus grabaciones tienen una duración razonable.
Los profesores pueden grabar sus presentaciones de diapositivas, voz, vídeos y retransmitir sus clases en directo como si fueran presenciales, enlazándolas a una sala de Chat en directo. Estas grabaciones se guardan automáticamente para compartirlas más tarde si es necesario. Las grabaciones se realizan con el software Panopto.
Moodle ual
ENT 100 Nov-FebENT 100 Nov-FebEste curso busca capacitar a los estudiantes con los conocimientos, habilidades y actitudes para lograr el éxito empresarial en una variedad de entornos. Se centra en la inteligencia del individuo para identificar oportunidades, evaluar riesgos y aplicar las habilidades necesarias para transformar ideas innovadoras en empresas viables y sostenibles. Este curso tendrá un componente teórico, así como, un componente práctico, que cuando se combinan deben transformar las ideas en empresas significativas y duraderas, que crearán valor y riqueza tanto para el individuo como para la sociedad en la que él o ella opera.Profesor: Clifton GarbuttHaga clic para acceder a este curso
