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Experience in active methodologies focused on the active work of students. Use of ICT in educational environments. Gamification. Use of cell phones for educational purposes. Pedagogical strategies using social networks, responsible use and digital identity management. Teaching experience with physically handicapped students.
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Scorm editor open source
Advanced Distributed Learning (ADL) es la organización que escribió el estándar SCORM. Puede descargar documentación y muestras del sitio web de ADL. La documentación para SCORM 1.2 en varios idiomas está disponible aquí.
No, aunque hay una solicitud de seguimiento para esto: MDL-46403 Como solución alternativa podría añadir su paquete SCORM utilizando el formato de curso de actividad única – véase Formatos de curso – y añadir una clave de inscripción al curso.
Normalmente, un paquete SCORM es autónomo y no se comunica externamente, por lo que todos los datos se almacenan dentro de su sistema; sin embargo, hay algunos casos en los que un paquete SCORM puede interactuar con un sistema externo que debe tener en cuenta.
Algunos paquetes SCORM informan tanto de cmi.core.lesson_status como de cmi.core.score.raw. Otros sólo informan de cmi.core.lesson_status, o sólo de cmi.core.score.raw. El ajuste Método de calificación para objetos SCORM está pensado para tener esto en cuenta.
Si el método de calificación está configurado como Calificación máxima, Calificación media o Calificación total, y el objeto de aprendizaje no informa de una calificación, sino sólo de cmi.core.lesson_status, no habrá ninguna calificación numérica que pasar al libro de calificaciones.
Reproductor Scorm de código abierto
IMS es un esqueleto de especificaciones que ayuda a definir diversos estándares técnicos, entre ellos los materiales de e-learning. La especificación IMS Content Packaging permite almacenar los contenidos en un formato estándar, que puede reutilizarse en diferentes sistemas sin tener que convertir estos contenidos a otros formatos.
El objetivo específico de esta aplicación es la organización de los diferentes elementos de un paquete. Por ello, a diferencia de los paquetes SCORM, no dispone de un lenguaje estandarizado para intercambiar información con la plataforma durante el uso del recurso y, por tanto, no permite realizar un seguimiento del trabajo de los alumnos.
Está libre de parásitos
¿Qué versión utiliza? ¿Utiliza Windows o Mac? Si utiliza Windows, ¿ejecuta Captivate como administrador? ¿Es un proyecto SCO o no SCO lo que estás publicando? ¿En HTM5 o en SWF?
Asegúrate de tener la última versión 9.0.2.437. Tienes que ejecutar Captivate como administrador. Utiliza el menú contextual de la tecla de acceso directo que inicia Captivate para elegir esa opción.Al publicar como SCO, no tienes que marcar para comprimir la carpeta, se hace automáticamente. Asegúrese de configurar la parte de Informes en Preferencias.
Ese cuadro de diálogo Publicar no es el que aparece cuando se configura la generación de informes. No está creando un proyecto SCORM como indicó en una respuesta anterior. Le estaba pidiendo una captura de pantalla de la sección de Preferencias, Informes.
¿Qué ocurre si DESELECCIONA la opción Zip en la pantalla de publicación, antes de publicar? Me pregunto si existe algún conflicto entre la aplicación de utilidad de compresión que utiliza Captivate y otra aplicación de su ordenador. Esto crea todos los archivos SCORM dentro de una carpeta. Pero para cargarlo en su LMS necesitará un archivo SCORM comprimido, y eso tiene que hacerse de una manera especial, de la que Captivate se encarga por usted.Pero por ahora, sería bueno saber si al menos PUEDE publicar un SCORM con éxito, aunque NO sea un archivo zip.
