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Brighton (Reino Unido), marzo de 2016 – La certificación convierte a LEO en proveedor oficial de servicios Moodle, consolidando su posición como proveedor líder de plataformas de aprendizaje y mezclas de formación innovadoras para el mercado corporativo global.
Moodle es una solución de código abierto que permite a los usuarios construir plataformas de aprendizaje altamente personalizadas. Con sede en Perth, Australia, Moodle se utiliza para apoyar el aprendizaje y la educación en algunas de las mayores organizaciones e instituciones del mundo.
LEO cuenta con un amplio historial en la implementación de instancias estratégicas de Moodle para el aprendizaje en el lugar de trabajo, incluyendo la NHS Leadership Academy y Civil Service Learning, ambas con cientos de miles de alumnos y algunas de las instalaciones de Moodle más grandes del mundo.
«Estoy encantado de ver a LEO reconocido como socio de Moodle. Tras diez años implementando Moodle, se ha convertido en un aspecto clave de la oferta de nuestra plataforma y nos ayuda a alcanzar nuestra visión de trasladar el aprendizaje al centro de la estrategia empresarial. Esperamos seguir ofreciendo a nuestros clientes las mejores soluciones mixtas que incorporen Moodle, contribuyendo al mismo tiempo a la longevidad y sostenibilidad del ecosistema Moodle de código abierto», dijo Dale Solomon, Director de Operaciones de LEO.
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El enfoque agnóstico de las herramientas de LEO significa que nuestros expertos recomiendan las herramientas y tecnologías correctas para apoyar sus objetivos. Ya se trate de sacar el máximo provecho de sus herramientas actuales, la selección de otras nuevas o la construcción de su ecosistema de aprendizaje, LEO Learning puede ayudar. Estamos especializados en Moodle, Mahara y Alfresco en el sector de la defensa.
No importa el tamaño o la escala de su proyecto, podemos ofrecerle nuestro propio equipo de soporte técnico y mantenimiento. LEO proporciona asistencia técnica experta en una amplia gama de aplicaciones web de aprendizaje e integraciones.
Si desea transferir su sitio a otro proveedor de alojamiento/mantenimiento/actualizaciones futuras, le proporcionaremos toda la documentación relativa al sitio y le ayudaremos en el proceso de transferencia. En caso de que necesitemos proporcionar formación adicional al nuevo proveedor o al cliente, esto conllevaría un cargo adicional.
LEO puede trabajar según los requisitos de los clientes, incluyendo las personalizaciones necesarias para la imagen de marca, la implementación de plugins, la gamificación, los informes personalizados y las funcionalidades y características mejoradas para aplicaciones web de aprendizaje a medida que pueden adaptarse según las especificaciones.
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Markey, Alfred. «Capítulo 15. Uso de la plataforma Moodle en los intercambios en línea». Online Intercultural Exchange: An Introduction for Foreign Language Teachers, editado por Robert O’Dowd, Bristol, Blue Ridge Summit: Multilingual Matters, 2007, pp. 264-268. https://doi.org/10.21832/9781847690104-017
Markey, A. (2007). Chapter 15. Using the Moodle Platform in Online Exchanges. En R. O’Dowd (Ed.), Online Intercultural Exchange: An Introduction for Foreign Language Teachers (pp. 264-268). Bristol, Blue Ridge Summit: Multilingual Matters. https://doi.org/10.21832/9781847690104-017
Markey, A. 2007. Chapter 15. Uso de la plataforma Moodle en intercambios en línea. En: O’Dowd, R. ed. Online Intercultural Exchange: An Introduction for Foreign Language Teachers. Bristol, Blue Ridge Summit: Multilingual Matters, pp. 264-268. https://doi.org/10.21832/9781847690104-017
Markey, Alfred. «Chapter 15. Using the Moodle Platform in Online Exchanges» En Online Intercultural Exchange: An Introduction for Foreign Language Teachers editado por Robert O’Dowd, 264-268. Bristol, Blue Ridge Summit. Bristol, Blue Ridge Summit: Multilingual Matters, 2007. https://doi.org/10.21832/9781847690104-017
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