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Esta clase ofrece una visión general de los conceptos teóricos seleccionados y los principales resultados de la investigación en el campo del Gobierno Comparado, centrándose específicamente en el papel de las instituciones políticas y su impacto para la toma de decisiones políticas en todas las etapas del proceso político. El curso introduce una serie de temas centrales en el estudio comparativo de las instituciones políticas, como las instituciones electorales y sus efectos en la participación, el comportamiento de voto y las estrategias de los partidos. Además, la clase se centra en el impacto de los diferentes diseños institucionales en los patrones de competencia de los partidos, la formación de gobiernos y la gobernanza de las coaliciones. En un tercer paso, se discuten los efectos de las instituciones políticas y de las características personales de los legisladores sobre diversos aspectos de la toma de decisiones en los parlamentos y gobiernos.

El objetivo principal de esta conferencia es presentar una introducción a los enfoques teóricos, los conceptos clave y las cuestiones sustantivas del comportamiento político comparado. Partiendo de una perspectiva multinivel, se ofrecerá una visión general de los conceptos y teorías clave en el análisis de los procesos de comportamiento político a nivel micro que están integrados en los procesos a nivel macro y los alimentan. Aprovechando esta perspectiva analítica, la conferencia también abordará los principales cambios en la relación entre los procesos e instituciones sociales y políticas.

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Reír o no reír: Breve historia de la comedia y el humor en el cineComo advirtió una vez Walter Benjamin "Para pensar no hay mejor comienzo que la risa". En efecto, la risa es uno de los afectos humanos más complejos, con una amplia gama de funciones sociales y psicológicas, que puede utilizarse con diferentes fines políticos, económicos e ideológicos. La comedia, que a veces se considera superficialmente como una especie de género "bajo" o de entretenimiento poco exigente, es en sus mejores manifestaciones un instrumento muy sofisticado y eficaz de crítica social, ideológica e incluso estética. Además, el uso del humor en el cine va mucho más allá del género de la comedia y se revela como una distinguida estrategia dramatúrgica al servicio de diversos objetivos artísticos y de otro tipo.

Tomando estas observaciones como punto de partida, el seminario presentará en una retrospectiva histórica algunos ejemplos notables e influyentes de comedias cinematográficas, así como el uso del humor en otros géneros cinematográficos.

La historia: RevoluciónUna de las habilidades humanas esenciales es la capacidad de contar historias; una de las necesidades humanas esenciales es la necesidad de escucharlas. A lo largo de la larga y aventurera historia de la humanidad hemos inventado numerosas formas y maneras de hacerlo. Estas formas y maneras tienen sus propias reglas y principios que dependen en gran medida de un contexto, es decir, de las condiciones espaciales y temporales de un proceso de contar (y escuchar) historias. Como reflejo de esta tradición polifacética, el curso proporcionará a sus participantes conocimientos básicos sobre la historia, la teoría y la práctica de diversas formas y estrategias narrativas innovadoras. Mediante el análisis de ejemplos históricos y contemporáneos, aprenderemos diferentes formas y métodos de narración, así como algunas de sus contraformas y estrategias en las artes mediáticas, el cine y el teatro. Aplicaremos estos conocimientos en nuestros propios experimentos artísticos y proyectos del curso.

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Merlin Kull fue investigador asociado y director de proyectos en el Instituto de Investigación de la Universidad de Ciencias Aplicadas de Kehl (Alemania). En ese puesto, coordinó proyectos internacionales y programas de creación de redes, especialmente en los ámbitos de la gobernanza local, el desarrollo y la digitalización. Como coordinador del proyecto financiado por el DAAD DIGI-FACE (Iniciativa Digital para los Centros de Excelencia Africanos) gestionó el proceso de transformación de los Centros de Excelencia Africanos del DAAD con el fin de apoyar las necesidades digitales y mejorar las capacidades digitales de todos los miembros y ex alumnos del programa.