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Universidad de Córdoba, Informática y Análisis Numérico, Profesor TitularUniversidad de Córdoba, Informática y Análisis Numérico, Profesor Titular | Machine Learning+22Sebastián Ventura es profesor de Ciencias de la Computación e Inteligencia Artificial en la Universidad de Córdoba. Su docencia está dedicada a la programación aplicada, la inteligencia artificial, la bioinformática en la ingeniería informática y la minería de datos en los estudios de doctorado. Su labor investigadora se desarrolla como responsable del grupo de investigación «Knowledge Discovery and Intelligent Systems» (KDIS), y se centra en la computación blanda, el aprendizaje automático, la minería de datos y sus aplicaciones.Teléfono: +34 957212218Dirección: Campus Universitario de Rabanales,
Proceedings of the International Workshop on Applications of Neural Networks to TelecommunicationsProceedings of the International Workshop on Applications of Neural Networks to Telecommunications, 2013Guardar en la bibliotecaEditarComparar citaciónRanking de lectoresMenciones de trabajos relacionadosVer impacto
Escuela de Osteopatía de Londres
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Dinámica visceralMódulo cinco: estructura y parentesco. No te preocupes, mucho de lo que se introduce ahora es directamente relevante para los niños mayores y los adolescentes, así que estamos pensando en el futuro también. Esta dinámica nos ayuda a entender los temas de movimiento y desarrollo, que es, por supuesto, la base de toda la historia de los reflejos primitivos retenidos para los niños mayores, etc. Este módulo se centra en:Formas de la cabeza, bebés moldeados, tortícolis y caderas Desarrollo de la estructura, integración motora-sensorial, evaluación general del MSSMódulo Seis – Progresión del neurodesarrollo.Este es un módulo complejo y bastante amplio. Se trata de un módulo complejo y bastante extenso que se refiere tanto a los bebés y niños pequeños como a los niños mayores y adolescentes. Es uno de los módulos clave (junto con el módulo de madurez y estabilidad del semestre anterior). Por lo tanto, seguiremos refiriéndonos a él en el último semestre, y continúa una historia iniciada en el primer semestre. Se trata de un módulo que requerirá bastante tiempo por su parte, así que asegúrese de no precipitarse.
Estudio del osteópata
El Doctorado en Biomedicina de la Universidad de Córdoba es un curso de formación de alta calidad, de ámbito multidisciplinar y orientado al trabajo profesional y a la investigación. Está dirigido fundamentalmente a licenciados en Medicina, Biología, Bioquímica, Biotecnología, Química, Veterinaria, Enfermería y cualquier otra titulación relacionada con las Ciencias Experimentales y de la Salud, y tiene los siguientes objetivos:
Este Programa de Doctorado cuenta con el apoyo del Instituto Maimónides de Investigación Biomédica de Córdoba (IMIBIC) cuya misión es «Desarrollar y fomentar un entorno científico multidisciplinar en Biomedicina en el que se lleven a cabo proyectos de investigación, integrando grupos básicos con otros cuyos objetivos apunten a la investigación traslacional». El IMIBIC cuenta con la acreditación nacional del Instituto de Salud Carlos III como Instituto de Investigación Sanitaria.
Son habituales los convenios de colaboración con centros de investigación nacionales y extranjeros, que se producen sobre todo en líneas de investigación específicas y para la realización de estancias de estudiantes de doctorado de ambos sexos para la obtención de tesis con Mención Internacional.
Uco cpd
Queremos tranquilizarle sobre cómo pretendemos abrir el campus a los estudiantes para el nuevo curso académico en septiembre y explicarle cómo vamos a ofrecer una excelente experiencia de enseñanza y aprendizaje. Nuestra intención es ofrecerles un campus seguro y operativo cuando comience el curso el lunes 14 de septiembre de 2020.
Son tiempos sin precedentes y sigue habiendo mucha incertidumbre sobre lo que depara el futuro, así que aunque ninguno de nosotros sabe cómo evolucionará la emergencia sanitaria mundial durante el verano, podemos asegurarles que tenemos una sólida estrategia de enseñanza, aprendizaje y evaluación para proporcionarles todo el apoyo que necesitan para alcanzar sus objetivos de aprendizaje.
