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Curso en Moodle
Resumen-En este trabajo se pretende discutir las razones que llevan a las universidades brasileñas a preferir Moodle como Sistema de Gestión de Aprendizaje. El estudio se basó en los estudios de [1]-[4] y los resultados fueron buscados en una encuesta realizada en 60 (sesenta) de las principales universidades del país levantando los ambientes utilizados por ellas. La investigación es de carácter exploratorio. El estudio revela que el Sistema de Máquinas de Aprendizaje Moodle ha tenido la preferencia de la gran mayoría de las Universidades Brasileñas como herramienta tanto para promover el proceso interactivo entre alumnos y profesores como entre los propios alumnos en cursos a distancia, así como en apoyo a la enseñanza presencial. El estudio también reveló la existencia de dos nuevos ambientes, el Canvas y la Clase Virtual, que surgen como nuevas alternativas como herramientas para impulsar el proceso interactivo tanto de los involucrados en cursos a distancia como de apoyo a la enseñanza presencial.
Portal moodle
Las pruebas de automatización se utilizan para verificar la funcionalidad de las aplicaciones en desarrollo. Se comparó el rendimiento de las pruebas de automatización escritas en HP UFT y Selenium WebDriver. Se crearon 3 pruebas para ambas tecnologías que ejecutaban las mismas tareas. De acuerdo con los resultados obtenidos, se concluyó qué tecnología es una mejor opción si la eficiencia del tiempo de ejecución de las pruebas es importante.
[3] P. Kunte, Prof. D. Mane, Automation Testing of Web based application with Selenium and HP UFT (QTP), International Research Journal of Engineering and Technology (IRJET), Volume: 04 Issue: 06 June -2017 https://www.irjet.net/archives//i6/IRJETV4I6500.pdf [11.03.2018].
[4] Y. Kumar, Journal of Emerging Technologies and Innovative Research (IRJET),, 09-2015, Volume 2, Issue 9 Estudio comparativo de herramientas de pruebas automatizadas: Selenium, SoapUI, HP Unified Functional Testing y Test Complete, http://www.jetir.org/papers/JETIR1509007.pdf [11.03.2018]
[7] Introducción a HP Unified Functional Testing (UFT) – Última versión de Quick Test Professional (QTP), http://www. softwaretestingclass.com/introduction-to-hp-unified-functionaltesting-uft/ [11.03.2018]
Moodle España
Analizamos el tiempo de carga de la página Saia.uft.edu.ve y descubrimos que el primer tiempo de respuesta fue de 36 ms y luego tardó 1,1 segundos en cargar todos los recursos del DOM y renderizar completamente una página web. Este es un resultado bastante bueno, ya que sólo el 15% de los sitios web pueden cargar más rápido.
Nuestro navegador realizó un total de 19 peticiones para cargar todos los elementos de la página principal. We found that all of those requests were addressed to Saia.uft.edu.ve and no external sources were called. El elemento menos sensible o más lento que tardó más en cargarse (199 ms) pertenece al dominio original Saia.uft.edu.ve.
El contenido HTML puede ser minificado y comprimido por el servidor de un sitio web. La forma más eficaz es comprimir el contenido mediante GZIP, que reduce la cantidad de datos que viajan por la red entre el servidor y el navegador. This page needs HTML code to be minified as it can gain 2.8 kB, which is 11% of the original size. Es muy recomendable comprimir el contenido de esta página web utilizando GZIP, ya que puede ahorrar hasta 20,1 kB o un 77% del tamaño original.
Moodle lbsim
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