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1 Descriptives 1.Datos <strong>DIGITAL</strong> <strong>ELECTRONICS</strong> Tutorial – Student Information Subject Digital Electronics Matter M5. Electronics Department responsible Electronic Engineering ECTS credits 3 Character Compulsory Degree Diploma in Engineering Technology and Services Telecommunication Course 2 ° Specialty N / A Academic year 2012-2013 Semester in which imparts First Language in which imparts Castilian Website http://moodle.upm.es/titulaciones/oficiales 2 DESCRIPTION OF THE COURSE The main objective of this course is to obtain a basic level of Digital Electronics knowledge and set the stage to perform the analysis and design of complex digital electronic circuits. This training is subjects completed in subsequent courses such as: Circuits Electronics, Digital Systems I and II, Electronic Systems Engineering, Processor Architecture and Design of Digital Electronic Systems. The most significant evolution of digital electronics in recent years has been on the degree of complexity of the systems that are carried with it, from simple components to complete systems performing. For address the problem of high complexity has chosen to make a approach that defines new levels of abstraction on the classic logic, such as RTL and functional. In the approach of the program is part of the course with an introduction Page 1 Page 2
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CREANDO TU PROPIA APP PARA UNA ASIGNATURA DE INGENIERÍA: UN BREVE COMENTARIOJ.A. Ramírez MasferrerP. KindelanF. EscolanoUniversidad Politécnica de Madrid (ESPAÑA)Acerca de este artículo:
Año de publicación: 2018Páginas: 10065-10072ISBN: 978-84-09-05948-5ISSN: 2340-1095doi: 10.21125/iceri.2018.0884Nombre de la conferencia: 11th annual International Conference of Education, Research and InnovationFechas: 12-14 de noviembre de 2018Lugar: Sevilla, España
Resumen:Durante los últimos 5 años, el grupo de innovación educativa «Tertio Millenio» de la Universidad Politécnica de Madrid (UPM) ha desarrollado diversas herramientas web para abordar varios retos en grupos grandes en la Escuela Técnica Superior de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos: por ejemplo, la atención, la gestión del aula, el seguimiento y la retroalimentación a los alumnos. Uno de estos retos es cómo organizar los contenidos del curso de forma eficiente para los alumnos, de manera que puedan encontrar fácilmente la información sobre un tema. Normalmente, la información se dispersa entre las distintas herramientas que utilizan los alumnos para estudiar la asignatura: Vídeos, tareas en Moodle, foros en Telegram, calendario de cursos y actividades. De ahí que a los alumnos les resulte difícil interactuar con todas las herramientas de la aplicación al mismo tiempo y, a menudo, no son plenamente conscientes de los múltiples canales que pueden emplear al abordar el curso.
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MSB es la unidad de la Escuela de Negocios de la Universidad Mediterránea del Sur. MSB ofrece estudios de grado y postgrado en diferentes especialidades (marketing, finanzas, análisis empresarial, etc.), así como destacados programas Executive MBA acreditados internacionalmente por la Asociación de MBA con sede en Londres.
La visión de MSB es ser una referencia de excelencia educativa en Túnez y más allá. Nuestros rigurosos programas aúnan métodos de enseñanza innovadores con los últimos avances en gestión, preparando a directivos y líderes para añadir un valor efectivo y sostenible a la comunidad empresarial.
Un graduado MSB en Túnez está siempre un paso por delante de los demás mediante la adquisición de una fuerte comunicación y habilidades interpersonales, aprovechando el nivel de Inglés, y por ir a través de un programa que está al día con los procesos de gestión empresarial de hoy en día y las estrategias que le ofrece la flexibilidad para adaptarse con una amplia gama de puestos de trabajo, y esas son las cerezas que las empresas dentro y fuera de Túnez están dispuestos a recoger.
He creado mi enlace UTM para que el personal de Highered pueda hacer un seguimiento de mis actividades. De hecho, cada semana, un responsable nos envía el número de usuarios y sesiones que ha alcanzado cada embajador. Publiqué en muchos grupos dirigidos a muchos estudiantes que buscan prácticas o trabajo en el extranjero utilizando mi enlace UTM. Creé una cuenta de Instagram y publiqué algunas de las oportunidades que mencionas cada vez. Últimamente no he estado activa, pero Stefano me presentó la feria de empleo virtual y me dijo que os informara sobre ella. Enviaré un correo electrónico al Centro de Carreras Profesionales para inscribirme en la feria virtual de empleo para que los estudiantes de nuestra universidad puedan participar. Quiero dar las gracias a Msb por darme esta oportunidad y espero estar a la altura de sus más altas expectativas.
