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La Universidad de Estudios Profesionales consejo solicitantes antes de aplicar para la Educación a Distancia para Leer toda la información que necesita para poner en una aplicación utilizando la Universidad de Estudios Profesionales 2020/2021 Formularios de Admisión de Educación a Distancia a continuación.
UPSA Educación a Distancia Lista de Admisión; Universidad de Estudios Profesionales de Accra, UPSA Educación a Distancia listout- Cómo comprobar la UPSA Educación a Distancia (IDL) estado de la admisión e imprimir la carta de admisión 2021/2022 en línea | Esta es la Lista de Pregrado y Postgrado admitidos solicitantes ofrecen admisión provisional para unirse a la Universidad de Estudios Profesionales de Accra (UPSA) Instituto de Programas de Educación a Distancia para el año académico 2021/2022.
La dirección de la Universidad de Estudios Profesionales de Accra (UPSA) ha publicado la lista de solicitantes admitidos en los programas de Educación a Distancia a los que se ha ofrecido la admisión provisional para el curso académico 2020/2021.
La lista de admisión a la Educación a Distancia de la UPSA es simplemente el nombre de los solicitantes admitidos con éxito a los que se ha ofrecido la admisión provisional en una institución. A continuación se presentan los procedimientos para comprobar su estado de admisión en el portal para la admisión en la institución para el año académico 2021/2022.
Dirección académica de Upsa
La introducción de la Escuela de Aprendizaje a Distancia en la Universidad de Estudios Profesionales, (UPSA) Accra está en consonancia con uno de los objetivos estratégicos de la Universidad que establece: «Establecer un Centro Virtual de Aprendizaje Permanente para satisfacer las diversas necesidades de aprendizaje no tradicional y fuera del campus». El DLS ofrece a profesionales y estudiantes la oportunidad de inscribirse en el sistema universitario.
Los alumnos a los que se dirige el DLS son profesionales y estudiantes que no pueden dedicar tiempo de sus agitadas agendas a participar en el modo presencial o tradicional de enseñanza y aprendizaje. Algunos de estos alumnos se encuentran dentro y fuera del país. Además, estos alumnos destinatarios son futuros profesionales potenciales cuyos cursos se imparten en la UPSA.
La fase piloto abarcará tanto los programas de grado como los de postgrado de la Escuela. El DLS adopta el método blended o híbrido de enseñanza y aprendizaje. El método de aprendizaje mixto se desplegará mediante el uso de múltiples estrategias de enseñanza y aprendizaje, una serie de tecnologías en combinación con la interacción cara a cara y el despliegue de recursos tanto físicos como virtuales.
Dirección digital Upsa
La aparición de la educación a distancia está cambiando la dinámica de la enseñanza y el aprendizaje en la educación superior a nivel mundial. La demanda de educación terciaria, a nivel nacional y mundial, en las últimas décadas ha desbordado los limitados recursos de las instituciones educativas. En resumen, el acceso se ha vuelto crítico y está al alcance de unos pocos. La solución ha consistido en utilizar enfoques innovadores, entre ellos la enseñanza abierta a distancia (EAD). La política del Gobierno de Ghana en materia de educación terciaria y las innovaciones en tecnología educativa en todo el mundo proporcionan el marco político para que las universidades ghanesas aumenten el acceso a la educación terciaria. En respuesta, la UPSA ha asumido el reto de aumentar el acceso a la educación terciaria y la formación a través de la Escuela de Aprendizaje a Distancia (DLS).
La introducción de la Escuela de Aprendizaje a Distancia en la Universidad de Estudios Profesionales (UPSA) de Accra está en consonancia con uno de los objetivos estratégicos de la Universidad que establece: «Establecer un centro virtual de aprendizaje permanente para satisfacer las diversas necesidades de aprendizaje no tradicional y fuera del campus». El DLS ofrece a profesionales y estudiantes la oportunidad de inscribirse en el sistema universitario.
Cuántos estudiantes hay en la upsa
En una declaración firmada por el Vicerrector de la Universidad de Cape Coast, el profesor Joseph Ghartey-Ampiah, dice que la iniciativa siguió una directiva del gobierno de Ghana a través del Ministerio de Educación y el Consejo Nacional de Educación Terciaria a los Vicerrectores de Ghana para garantizar que todos los estudiantes, mientras están en casa, participan activamente en línea para continuar el trabajo académico.
Como resultado, la universidad ha pedido a su personal docente que cargue todos sus cursos y materiales del curso (esquemas del curso, notas de clase / presentaciones de PowerPoint, libros de lectura recomendados y revistas) para el segundo semestre 2019/2020 año académico en la plataforma Moodle antes del 8 de abril de 2020, para que los estudiantes puedan acceder a ellos para su trabajo académico continuo.
